歴教協編『世界と日本をむすぶ「歴史総合」の授業』（大月書店）５月２２日刊行
２０２２年度から新科目「歴史総合」の授業が始まります。歴教協はこれまで、「歴史総合」をめぐるシンポジウムや学習会を開催し、『歴史地理教育』誌上でも論議を重ねてきました。『歴史地理教育』７月増刊号では、「歴史総合」を見据えた授業実践が多く掲載されます。学校現場でも、「歴史総合」に対する検討が始まり、具体的な授業案も望まれています。
こうした要望に応えて、歴教協が編集する『世界と日本をむすぶ「歴史総合」の授業』を刊行しました。学習指導要領は「近代化」「大衆化」「グローバル化」を柱にして近現代史を構想していますが、私たちは歴史の変化や発展がわかり、世界と日本をむすぶ近現代史をめざしました。全国の歴教協会員による５０テーマの授業案、山田朗委員長の論文「私たちの歴史認識と歴史教育の課題」に加えて、戦後歴史教育と近現代史教育をめぐる論文も収録しました。本書が、学校現場だけでなく、学習会などでも広く活用されることを願っています。
目次
第１章 歴史の扉
第２章 近代化と世界（近代化と私たち）
第３章 ２つの世界大戦と平和への希求（国際秩序の変化や大衆化と私たち）
第４章 戦後世界と自由・独立・人権・平和をめざすたたかい（グローバル化と私たち）
第５章 戦後歴史教育と新科目「歴史総合」
５０テーマの授業案を４ページで。「探究活動」「授業づくりのポイント」も。
歴史教育者協議会編（編集委員：石出法太・河合美喜夫・関原正裕・丸浜昭・米山宏史）
大月書店 B５判・２３２ページ 本体３０００円＋税
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特価 ３０００円（税込み・送料込み）
https://ux.nu/J9Eii
第１次締め切り：６月１０日（水）
第２次締め切り： ６月３０日（火）
