| ＜窓のテーマ案内＞ |
| ＊さまざまな分野に開かれた歴史教育の「窓」です。 ＊刺激的で、示唆に富む内容となっています。 （執筆者の敬称は略しています。所属は執筆当時のものです） |
| 年 | 月 |
名前 |
記事 |
| 2012 | １月 | 森田俊彦 | 『戦争に征った馬たち』から戦争史学習を考える(大阪歴教協) |
| 2011 | １月 ２月 ３月 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 * １０月 １１月 １２月 |
栗原佳子 鄭宗碵 正木健雄 戸川点 大矢英代 加納格 宋富子 石山久男 川満彰 * 加藤文三 丸浜江里子 大塚茂樹 |
大江・岩波沖縄戦裁判は今？(「新聞うずみ火」編集部) 大潟村の歴史紙芝居づくり(ﾁｮﾝ ｼﾞｮﾝｿｸ1923市民の会在日代表) 大逆事件とわが故郷・新宮市(日本体育大学名誉教授) 「検証・日本史の舞台」を作って(東京都立松原高校) 「戦争マラリア」ドキュメンタリーを撮り続けて(早稲田大学･大学院生) 日露戦争後の皇帝高宗とロシア(法政大学) 「文化センターアリラン」からの発信(文化センターアリラン副理事長) 検定の誤りを明確にした沖縄戦裁判の確定判決 やんばるの少年兵「護郷隊」－陸軍中野学校出身者たちと少年兵(沖縄県名護市教育委員会文化課) 大正史断章――渡辺政之輔が生きた時代(東京歴教協) 原水爆禁止署名運動から受け継ぐこと(東京歴教協) 藤居平一を知ってますか(岩波書店現代文庫編集長) |
| 2010 | １月 ２月 ３月 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 10月 11月 12月 |
小沢弘明 川手圭一 永山修一 島袋夏子 泰重雄 田中正敬 李修京 二谷貞夫 池田博穂 金府廣烈 阿部恒久 保谷 徹 |
大学の世界史(千葉大学) 過去に向き合うドイツとポーランド(東京学芸大学) 「隼人」の視点からの古代国家論(鹿児島県ラサール中高校) 宮森小学校・米軍機事故から半世紀(琉球朝日放送) 植民地化で教育は果たして可能か(大阪府立大手前高校定時制) 関東大震災の朝鮮人虐殺と現在(専修大学) 中西伊之助・鶴彬・槇村浩に映った朝鮮と朝鮮民衆(東京学芸大学) 「韓国併合」から100年、「日韓条約」から45年(長野県歴教協) 映画「弁護士 布施辰治」を製作して(映画監督) 盛会だった韓日民族問題学会(韓国光云大学) ＜男性史＞の試みとその後(共立女子大学) 幕末日本と対外戦争の危機(東京大学史料編纂所) |
| 2009 | １月 ２月 ３月 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 |
本庄豊 一戸富士雄 竹内裕一 家長知史 姫田光義 ｿﾙ･ｳﾝｼﾞｭ 梅田欽治 山田朗 茶谷十六 加藤文三 馬場久志 大門正克 |
よみがえれ山本宣治 (立命館中学・高校) 教師の戦争責任と義勇軍隊員 (宮城歴教協) 地理教育の〝失われた１０年〟 (千葉大学) 歴史映画の教材としての価値 (京都府立落水高校) 5．4運動のこと－70周年と90周年との狭間で(中央大学名誉教授) 韓国の「全国一斉考査」と教育(ソル・ウンジュ／三橋広夫訳) 田中正造の平和思想を現代へ (元宇都宮大学) 軍事用語の〝ゆらぎ〟－教師の常識・生徒の死後 (明治大学) 花岡鉱山七ツ館事件６５周年 (民族芸術研究所) 私の音楽の旅 (東京歴教協) 教員免許状更新講習を実施して (埼玉大学) 「生存の歴史学」の含意 (横浜国立大学) |
| 2008 | １月 ２月 ３月 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 |
石井雍大 高野哲郎 山元研二 小野寺正利 大沢武彦 川崎利夫 手代木彰雄 米田佐代子 佐藤伸雄 横山尤子 武藤徹 満川尚美 |
「青い目の人形」処分と自主規制(香川県親善人形の会) 瀬島龍三とシベリア抑留(全国民主主義教育研究会) 「特攻は馬鹿げた作戦」……インタビュー(鹿児島市立東谷山中学校) 社会全体のクールダウンを(大阪大学) 近年の中国近現代史研究と「マオ」（都立大学大学院終了） 私の考古学と教育実践と……(山形歴教協会長) 「広がれ九条せんべいの輪」(仙台市立川前小学校) 「らいてうの家」で考える歴史認識(らいてうの家館長) 日中関係を逆転させた靖国派(武蔵野外語専門学校) 二冊の本の間で(日本生活教育連盟／フレネ教育研究会) 大本営陸軍参謀本部諏訪分室の8.15(早稲田九条の会代表／元都立高校) トトロの森で子どもたちと一緒に (歴教協副委員長) |
| 2007 | １月 ２月 ３月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 |
樋口 義博 平松 辰雄 伸 振均 みやもとふみこ 上條隆志 今井省三 勝野正章 椎葉寅生 坂本 修 石山久男 岩井忠熊 |
道草の会の活動から見えてきたもの(のむぎｵｰﾌﾟﾝｺﾐｭﾆﾃｨｰｽｸｰﾙ代表) 劉連仁記念館開館参加の旅(「君が代」強制・解雇裁判原告) 韓国の高校生生活(慶尚大学校師範大付設高校)（訳者・千葉市立花園中） どうなっちゃうの？ぼくの学校－枝川朝鮮学校取り壊し裁判(詩人) 「零戦の真実」と今の学校(都立小石川高校 高生研代表) トラクターは戦車より役に立つ(筑波大附属駒場中学校 非常勤) いい先生、わるい先生とセアート勧告(東京大学) 安保条約の呪縛から解き放たれよう(在日米軍による犯罪被害者の会代表) 国民投票法制定とこれからの課題(中央法律事務所／弁護士) 南京事件70周年カナダシンポに参加して(歴教協委員長) 昭和天皇 Ａ級戦犯合祀後の靖国不親拝(立命館大学名誉教授) |
| 2006 | １月 ２月 ３月 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 |
大塚英志 江口季好 ----- 鈴木千慧子 高野哲郎 柴田 健 吉村玲子 増本一彦 村松邦崇 林 博史 生田武志 |
初詣では「伝統」か（まんが原作者） 児童詩・作文による歴史認識の共有と展望（児童文学者） ----- 事実だった「百人斬り競争」－「百人斬り裁判」に勝利して(市民大学講師) 敗戦の事実を教えよう（全国民主主義教育研究会副会長 元教師） 高嶋教科書訴訟支援活動から見えたもの（支援する会事務局長） 今こそ男女平等教育を（男女平等教育をすすめる教育全国ネット世話人） 横浜事件の「免訴判決」に思う（弁護士） 不登校との１３年－親の思い－ （横浜市立すすき野小学校） なぜ、東京裁判がおこなわれたか（関東学院大学） 究極の貧困としての野宿者問題（野宿者ネットワーク） |
| 2005 | ２月 ３月 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 |
木村晋太郎 藤原 英夫 肥沼 孝治 森 正 藤本 博 伊集院 立 馬場富美子 笠原十九司 望田幸男 加島 潤 勝野 正章 |
時代を描いた新作能－馬場あき子作「額田王」（都立江北高校） |
| 2004 | １月 ２月 ３月 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 |
村田 智子 米田佐代子 成嶋 隆 平野 裕二 宮腰 直子 高橋 勲 森川 貞夫 佐藤 伸雄 立川 秀円 羽田 純一 三好 博 三浦 基弘 |
教育基本法「改正」に反対する（自由法曹団事務局次長） 歴史認識と「ジェンダー」を考える（女性史研究者） 「日の丸」「君が代」強制の法的問題点（新潟大学） 国連・子どもの権利委員会で問われた日本の教育 中国残留孤児訴訟について（千葉中央法律事務所） 改憲策動と私たちの課題（千葉中央法律事務所） 平和なくしてスポーツなし（日本体育大学） 「歴史地理教育」創刊５０周年（歴教協委員長） 「国家斉唱」義務は日本国憲法下では存在しない（東京都立高校） 新撰組ブームと京都（京都歴教協） ドクトル長英は生誕２００年（岩手県野田村立野田中学校） 測量技術の今昔－技術の歴史を教室に－（都立小石川工業高校） |
| 2003 | １月 ２月 ３月 ４月 ５月 ６月 ７月 ９月 １０月 １１月 |
浅羽 晴二 安田 常雄 後藤貴三恵 森川 貞夫 川名 大 小森 陽一 平井 敦子 能重 真作 佐藤 伸雄 梅津 通郎 |
日本にある朝鮮の石像を求めて（元山梨学院大学） 拉致家族とはどういう問題か（電気通信大学） 京都・島原の女たち（同志社高校） 「祖国なきマラソンランナー」の９０年（日本体育大学） 俳句のなかの戦争・反戦（聖光学院中） 子供たちのこころが爆撃される（東京大学） 「南北の塔」－書き換えられた碑文に思う（札幌市立石山中学校） 「非行」と向き合う親たちの会と教師（会代表） 江戸－東京の変遷をさぐる（武蔵野外語専門学校） 社会科と新聞活用ＮＩＥ（東京都／元中学校） |
| 2002 | １月 ２月 ３月 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 |
糟屋 憲一 大澤 豊 松本 尚志 池田 均 上田 正昭 吉田 悟郎 小林 豊 宇都宮健児 二谷 貞夫 前田 朗 義江 明子 歌川 学 |
朝鮮ナショナリズムの形成過程に関する研究（一橋大学） 「アイ・ラブ・ユー」から「アイ・ラブ・フレンズ」へ（映画監督） 「開基」ではなく「開拓」ならなぜいいのか（北海道・帯広図書館） ロシアにおける地域経済の現状 （北海学園大学） 桓武天皇生母高野新笠の伝承（京都大学名誉教授） 平和・多元共栄の別の世界は可能だ（比較歴史教育研究会） ＜アフガニスタン＞バーミヤンの大仏について（日本画家） 深刻化する多重債務問題について（弁護士） 中学生と台湾を学ぶ（上越教育大学） 国際刑事裁判所の時代へ（東京造形大学） 女は「聖」か？ 古代幻想・女性幻想の意味するもの（帝京大学） 温暖化から考える環境問題（産業技術総合研究所） |
| 2001 | １月 ２月 ３月 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 |
中西新太郎 神山征二郎 多賀 哲弥 高柳美知子 イ・ヨンスク 大日方克美 西川大二郎 安仁屋政昭 栗山 博史 星野 朗 木畑 洋一 佐貫 浩 |
そばに席をあける （横浜市立大学） 「「郡上一揆」を映画にして （映画監督） 「夕暮れ学級」・その後 （東京都立大埼高校） 子どもたちに「性の学習権」の保障を（“人間と性”教育研究協議会代表幹事） 英語第２公用語化論のもうひとつの意味 （一橋大学） 渤海使王孝兼と出雲国 （島根大学） 現代野球文化考 （地理教育研究会） 沖縄の米軍基地 （沖縄国際大学） 新たな局面をむかえたいじめ自殺裁判 （弁護士） 地理教育のゆくえ （地理教育研究会） 帝国主義支配の記憶をめぐる相克 教育基本法と学力問題（法政大学） |
| 2000 | １月 ２月 ３月 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 |
米田佐代子 古田 元夫 森田 俊男 馬渕 貞利 勅使河原彰 加藤 文三 藤田 覚 小中陽太郎 平井 一臣 村田 静子 早川 紀代 ひろたまさき |
女子短大生がみた「戦争論」の真実 （山梨県立女子短大） 戦後史のまとめ方（東京大学） 平和の文化に関する宣言の意義（平和国際教育研究会） 日本が決めた朝鮮・中国の国境（東京学芸大学） 岩宿発掘５０年と旧石器時代研究 長崎と私 象と長崎出島の暗闘（東京大学） 青春の夢（日本ペンクラブ）（第100 回） ファシズムという問題（鹿児島大学） はじめての選挙から５４年 （歴史研究者） 近代天皇制と女性 （早稲田大学） １００年前の日本 （甲子園大学） |
| 1999 | １月 ２月 ３月 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０ １１月 １２月 |
鶴間 和幸 遅塚 忠躬 鈴木 良 上杉佐代子 高木 博志 福島 達夫 小泉 和子 岩井 忠熊 網野 善彦 吉田 裕 趙 景達 甘粕 健 |
「中国文明見直しの新しい視点」 （学習院大学） 「ある国民公会議員の生涯」 （お茶の水大学） 「教育勅語の謎」 （立命館大学） 「人種差別とジェンダー」 （静岡大学） 「近代天皇制と文化」 （京都大学） 「オベリスクを模した山梨県の「謝恩碑」」 （和光大学） 「昭和のくらし博物館をつくって」 （同博物館） 「『統帥綱領・統帥参考』の資料的価値」 「虚構の「国」の国歌・国旗」 （歴史研究者） 「生きている陸軍刑法」 （一橋大学） （第90回） 「義賊と義民」 （千葉大学） 「破壊される古代出雲の栄光」 （新潟大学） |
| 1998 | １月 ２月 ３月 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 |
斎藤 邦雄 松島 榮一 西里 喜行 浜 忠雄 佐喜 真望 鹿野 政直 川合 章 中塚 明 姫田 光義 栗田 禎子 望田 幸男 西嶋 有厚 |
「もう一つの戦後補償」 （治維法犠牲者国家賠償要求同盟） 「徳川慶喜のこと」 （歴教協委員長） （第７０回） 「琉球・沖縄史の転換と自己決定権」 （琉球大学） 「大西洋革命時代のキーエリア」 （北海道教育大学） 「象徴としての政治」 （琉球大学） 「教えと学びの「乱反射」黒羽清隆が語りかけるもの」（早稲田大学） 「子どもの「荒れ」について」 （埼玉大学） 「日清日露で日本軍は国際法を守ったか」 （奈良女子大学） 「延安に消えたあるドイツ人の恋」 （中央大学） 「右翼としてのイスラム原理主義」 （千葉大学） 「ヒトラー・ナチスをどう教えるか」 （同志社大学） 「スミソニアンの原爆展中止に思う」 （福岡大学）（第80回） |
| 1997 | １月 ２月 ３月 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 |
梅田 欽治 吉田 悟郎 三上 満 田港 朝昭 浅井 基文 荒井 信一 丸岡 玲子 安川 悦子 姜 徳相 青木美智雄 安川寿之輔 小谷 汪之 |
「半世紀を経て「天皇人間宣言」を考える」 （元宇都宮大学） 「偽史の枠組としての「戦後史」」 （世界史研究者） 「いま社会科の教師だったら政治学習がおもしろい」（全教・全労連顧問） 「沖縄からの日本史・世界史教育」 （琉球大学・愛知大学） 「大学生と民主主義」 （明治学院大学） 「ＩＬＯと慰安婦問題」 （戦争責任資料センター） 「生活主体を育てる家庭科をめざして」（家庭科教育研究者連） 「歴史研究とジェンダー視座」 （名古屋市立大学） 「朝鮮人学徒出陣余滴」 （県立滋賀大学） 「「ごんぎつね」と愛知万博」 （専修大学） 「福沢諭吉美化論の後遺症」 （名古屋大学） 「インドにおける反差別の思想と実践」 （東京都立大学） |
| 1996 | １月 ２月 ３月 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 |
山田 昭次 増山 均 吉見 義明 江口 季好 増田れい子 新保 敦子 松島 榮一 荻野富士夫 大津 留厚 猪飼 隆明 伊ケ崎暁生 東上 高志 |
「朝鮮に対する戦前責任と戦後責任」 （立教大学／非常勤） 「子どもの権利条約が拓く２１世紀ビジョン」（日本福祉大学） 「「従軍慰安婦」問題の現在」 （中央大学） 「前近代の子どもの作品蒐集について」 （日本作文の会） 「女性参政権行使の５０年」 （ジャーナリスト） 「中国少数民族の教育」 （早稲田大学） （第５０回） 「「司馬史観」の検討」 （歴教協委員長） 「「満州国」の治安維持法」 （小樽商科大学） 「ウイーンのコメンスキー学校」 （大阪教育大学） 「東アジア世界から「万国公法」の世界へ」 （熊本大学） 「「和熟」ということー魯迅と漱石」 （富山国際大学） 「同和教育の終わり」 （部落問題研究所） |
| 1995 | １月 ２月 ３月 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 |
笠原十九司 城丸 章夫 西嶋 定生 弓削 達 宮田 節子 宮地 正人 柴田三千雄 大槻 健 斉藤 孝 大石慎三郎 松下 洋 粟屋憲太郎 |
「南京大虐殺否定の構造」 （宇都宮大学） 「軍隊と道徳」 （「平和教育」編集長） 「始皇帝とラスト・エンペラー」 （元東京大学） 「歴史認識の根底にあるもの」 （フェリス女学院大学） 「日本と朝鮮の間」 （早稲田大学／非常勤） 「『側面観幕末史』をめぐって」 （東京大学） 「歴史学の現在」 （フェリス女学院大学） 「日韓歴史教育交流の試み」 （元早稲田大学）（第４０回） 「オウムとナチス」 （歴史学者） 「虎を食った秀吉」 （歴史学者） 「ラテン・アメリカにおける新しい経験」 （神戸大学） 「ボクの東京裁判研究」 （立教大学） |
| 1994 | １月 ２月 ３月 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１ １２月 |
家永 遵嗣 佐藤 和彦 …… 伊集院 立 峰岸賢太郎 竹内 常一 服藤 早苗 藤原 彰 直木孝次郎 中村 平治 猿谷 要 太田 秀道 |
「中世の天皇にかかわる最近の議論について」 （東京大学） 「南北朝内乱期情報活動と歴史教育」 （東京学芸大学） …… 「ドイツ統一とボン・デモクラシー」 （法政大学） 「近世被差別と習俗的差別」 （都立大学） 「学校論の現在」 （國学院大学） 「性の歴史を授業に」 （横浜国立大学／非常勤） 「南京大虐殺と歴史教育」 （元一橋大学） 「壬申の乱における大津道・丹比道」（甲子園短期大学） 「女性参政権第一号と『世界史年表』 」（専修大学） 「現代史を教えてみて」 （駒沢女子大学） 「クルト・ジンガーの今日的意義」 （都立大学） |
| 1993 | １月 ２月 ３月 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 |
林 博史 佐々木隆爾 高村 直助 小沢 弘明 田中 彰 浜林 正夫 保立 道久 今井 清一 堀越 智 入間田宣夫 金原 左門 梅田 欽治 |
「マレー半島従軍慰安婦の史料をめぐって」（関東学院大学） 「『天皇訪中』と歴史の教訓」 （都立大学） 「企業勃興期研究と歴史教育」 （東京大学） 「民族自決の世界像」 （東京外語大学） 「岩倉使節団研究と教科書」 （札幌学院大学） 「世界史認識の再検討によせて」 （八千代国際大学） 「シベリアの虎皮と日本的『虎退治譚』」 （東京大学） 「大震災下の諸事件の研究をめぐって」 （湘南国際女子短大） 「先住民と国民国家」 （岐阜大学） 「平泉柳の御所跡の発掘に学ぶ」 （東北大学） 「関東大震災と『御真影』」 （中央大学） （第２０回） 「亀戸事件で殺された加藤高寿」 （宇都宮大学） |
| 1992 | ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 |
松島 榮一 永原 慶二 木村 茂光 大石嘉一郎 千田 夏光 松尾 章一 石部 正志 佐々木潤之 吉井 明 |
「歴史を読むことの一つ」 （歴教協委員長） 「日本史教科書をどう改善するか」 （和光大学） 「激動期の歴史学・歴史教育」 （東京学芸大学） 「福島・喜多方事件１１０周年」 （明治学院大） 「高校生徹底質問ー従軍慰安婦とは何か」 （作家） 「『パール・ハーバー』50周年にアメリカに留学して」（法政大学） 「考古学の現状と歴史教育」 （宇都宮大学） 「『世直し状況論』の現在」 （一橋大学） 「エリートの民主主義と家父長制』 （北海道教育大学） |
