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| ＊年月号 |
2002年1月号（634号）
小学校の授業 生活科 糸車が回った（上） ……… 草分 京子 ４ 年 港たんけん〜ぐるっと港島〜 ……… 中野 照雄 ５ 年 被爆者の生さ方にふれ、戦争と平和を考える ……… 鈴木 康友 中学校の授業 地 理 倉橋島のふしぎ調べ ……… 是恒 高志 −身近な地域をどう学習したか− 高校の授業 現代社会 授業参加をつくる ……… 井ノ口貴史 −コンビニの実践より− 窓 朝鮮ナショナリズムの形成過程に関する研究 ……… 糟谷 憲一 【新春インタビュー】 若い人びとを取り巻く労働環境とナショナリズムの行方 ……… 三宅 明正 実践講座 資料で学ぶ現代史（世界）@ ケネディの課題 ……… 鳥山 孟郎 「せこへい」の誕生 ……… 澤野 重雄 −「世界の子どもの平和像」広島に立つ−」 ２１世紀をきりひらく非同盟運動 ……… 一戸富士雄 −非同盟運動４０周年・国際シンポに参加して− 「北東アジア教育フォーラム」で語られたこと ……… 滝沢 正 地域 日本から世界から テロ事件とその後のアメリカ ……… 吉田 俊 先生 教えて 授業前の号令 ……… 岩本 努 歴史映画教室３４ 「蝶の舌」 ……… 家長 知史 歴史・自然・教育 三重大会へどうぞ １ 教育研究活動の灯を高くかかげて ……… 萩森 繁樹 読書室 『子どもが育つ歴史学習』 『いのちを食べる私たち ニワトリを殺して食べる授業−「死」からの隔離を解く』 『院内銀山の日々−「門屋養安日記」の世界』『近代神奈川の史話３１選』 『憲法 平和主義を掘る』『わたしとわたしたち−人権と民権を考える』 ★史跡を歩く シェーンブルン宮殿（オーストリア・ウィーン）……… 福田やよい 子どもの目 イイ ソーグヮチ デービル ……… 宮城 正 ●写真●十月の記録● ●北から南から−歴教協各県支部ニュース● ●二〇〇一年十一月の動き●読者のひろば●次号予告●編集手帖 |
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