| ＜最新号の目次案内＞ |
| ＊年月号 |
| 2002年12月増刊号（648） 【総合学習をつくる】 社会科と総合学習の結合を ……… 編集委員会 ＜平和をつくる＞ 「アメリカ」学習を軸とした平和学習−「９.11事件」を出発点にして−中学校 ……… 滝口正樹 平和学習で育った「平和の感性」と「平和へのこだわり」小学校６年 ……… 坪井多愛子 「やさしさ」と「生き方」を求める子どもたち−ハンセン病の歴史に学んで−小学校６年 ……… 草分京子 出会い 原爆ドームをつくって広島へ修学旅行−高校生の軌跡− ……… 木村靖子 基礎的な知識の獲得と思考力を重視した歴史学習 小学校６年 ……… 白尾裕志 ＜地域にねざす＞ 今、員弁が守り続けている教育 ……… 民上眞由美 総合学習 米からわらへ 小学校３年 ……… 滝川隆雄 総合学習 練馬大根 小学校４年 ……… 滝川尚美 三番瀬で子どもの「問い心」を育てる 小学校４年 ……… 宮澤れい子 淀川の教材化と総合学習の試み 小学校４年 −大阪歴教協小学校部会の取り組みと私の実践− ……… 土井三郎 ＜世界とつながる＞ 凧があがった日 小学校４年 ……… 三橋ひさ子 クワガタも、ねぎも安いけど 中学校 −国際間題を考える課題学習− ……… 弓場文明 ＜学校づくり＞ 「ちょっとだけの別れ」−韓日高校生交流の記録− ……… 朴 星奇 肢体不自由養護学校での修学旅行の取り組み ……… 関根千春 生徒・保護者の参加でつくる「総合的な学習の時間」−小金高校の取り組み− ……… 前田徳弘 「史跡を歩く」 抗日の根拠地 建安（中国 陝西省） ……… 佐藤伸雄 |
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