ようこそ

歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。

お知らせ

２０２６年全国大会のご案内
歴史地理教育1月号「世界の子どもたちその現実と希望をみつめて」の読みどころ
強いられる労働、戦争による死の恐怖・・・。いのちが脅かされ、困難な生活を余儀なくされている子ども…
東京の2.11集会のご案内
12月号の郭論考には資料があります
１月授業づくり講座のご案内
11月授業づくり講座のまとめ
歴史地理教育12月号「言語からとらえ直す近現代の日本」の読みどころ
国民国家の形成と切っても切り離せない言語。日本でも近代以降「国語」がつくられ、国内、そして植民地に…

機関誌「歴史地理教育」最新号

歴史地理教育1月号（No994）‐特集　世界の子どもたちその現実と希望をみつめて

機関誌「歴史地理教育」増刊号

歴史地理教育11月増刊号（No992）‐特集戦後 80年の歴史に学び平和をきりひらく歴教協第76回東京大会報告集　

最近の投稿

世田谷区史編さんにおける「著作者人格権の不行使」問題についての声明 (2023-04-23)
歴史教育者協議会常任委員会は、現在国会でも議題にあがっている、世田谷区史編纂における「著作人格権の不…
歴史地理教育5月号（No954）-特集　軍拡と敵基地攻撃能力で「戦前」へ (2023-04-18)
定価　850円（本体773円） …
（声明）　広島市教育委員会が平和教育の副教材から『はだしのゲン』「第五福竜丸事件」を削除することに抗議し、その撤回を求めます (2023-04-18)
（声明）広島市教育委員会が平和教育の副教材から『はだしのゲン』「第五福竜丸事件」を削除することに抗…
歴史地理教育4月号（No953）-どうみる？縄文・弥生・古墳 (2023-03-18)
定価　850円（本体773円）購入希望はこちらから特集　どうみる？ …
皆で学んだ「ウクライナ侵攻をどうとらえるか」　歴教協第41回中間研究集会報告（ハイブリッド） (2023-03-11)
　１月８日（日）に「ウクライナ侵攻をどうとらえるか」というテーマで、第41回中間研究集会をラパスホー…