歴史地理教育7月増刊号(No1002)‐特集 アメリカ合衆国建国250年 いまと過去を知る

By | 2026年7月5日

定価 1100円(税込)                                                                                                 購入希望はこちらから

アメリカ合衆国建国250年 いまと過去を知る
【総論】
アメリカ建国二五〇年
 ―現代アメリカの歴史的基層を考える 貴堂嘉之
【第Ⅰ部】 現代アメリカの政治・経済・国際関係を知る
トランプ政権は何をめざし、どこに向かうのか 中野博文
経済安全保障と世界経済の分断化 中本悟
アメリカの図書館制度の現在地 豊田恭子
アメリカの社会民主主義が抱えるジレンマ
―マムダニNY市長の誕生を手がかりに 渡辺将人
【第Ⅱ部】 現代アメリカの社会をさぐる
「レイシズム」を考える 中條献
アメリカ社会とジェンダー 天野由莉
アメリカの歴史教育の課題とパブリック・ヒストリー 川上具美
アメリカの教育改革はいま
―新自由主義的教育改革への対抗軸の形成 山本由美
アメリカ合衆国の都市問題
―郊外の時代の終焉とニュー・アメリカン・ホームレス 宮田伊知郎
【第Ⅲ部】 アメリカの歴史を捉え直す
独立宣言は人権の起源か? 上村剛
入植者植民地主義とアメリカ先住諸民族 鈴木顕定
共生と交流を育んだ房総アワビ移民史 池田恵美子
ベトナム戦争の傷痕がアメリカ社会に問いかけること
―ベトナム枯れ葉剤被害者への対応をめぐって 藤本博
【第Ⅳ部】 アメリカを知るために授業を紡ぐ
小学校6年 米軍統治下の沖縄からアメリカを考える授業
―伊江島の土地闘争を教材に 下地治人
中学校 地理 アメリカ人ってどんな人 平井美津子
中学校 地理 大国アメリカはどこへ行くのか? 加藤飛翔
高校 地理総合 リトルトーキョーから考える移民のまち 森田侑人
高校 地理探究 空間的相互依存作用から考える
アメリカ地誌学習 世良田基暉
高校 歴史総合 「忠誠登録」にどう回答するか?
―日系人からみた日米開戦 伊藤和彦
【コラム】
原爆投下をめぐる米国の歴史認識を考える 中村生
マンザナー強制収容所・全米日系人博物館を訪ねた夏
―二〇二四 田城賢司
私のアメリカ―創造の旅は分断を越える ダリアン・フォーゲット