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歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。

お知らせ

世田谷区史編さんにおける「著作者人格権の不行使」問題についての声明
歴史教育者協議会常任委員会は、現在国会でも議題にあがっている、世田谷区史編纂における「著作人格権の不…
（声明）　広島市教育委員会が平和教育の副教材から『はだしのゲン』「第五福竜丸事件」を削除することに抗議し、その撤回を求めます
（声明）広島市教育委員会が平和教育の副教材から『はだしのゲン』「第五福竜丸事件」を削除することに抗…
皆で学んだ「ウクライナ侵攻をどうとらえるか」　歴教協第41回中間研究集会報告（ハイブリッド）
　１月８日（日）に「ウクライナ侵攻をどうとらえるか」というテーマで、第41回中間研究集会をラパスホー…
歴史教育者協議会第73 回愛知/ 東海大会速報３年ぶりの対面での大会を、２日間開催で行いました！
10月号の遠田論考について
10月号の遠田論考には、掲載できなかった資料があります。以下をクリックしてください。 https:/…
【声明】ウクライナ戦争を「命と人権」の視点で、全国で子どもたちと学び合いましょう
【声明】安倍元首相「国葬」の閣議決定に反対し撤回を求める

機関誌「歴史地理教育」最新号

歴史地理教育8月号（No988）‐特集　ラジオ放送と大衆社会

機関誌「歴史地理教育」増刊号

歴史地理教育7月増刊号（No987）‐ジェンダー平等をめざす社会科の学び

最近の投稿

３月号の山下論考には資料があります (2024-02-27)
こちらをクリック　　　↓ ・慰謝料分布図・幡多ゼミが被ばく船だと調べた第２幸成丸丸の出港
2024年3月号「原発に未来はあるのか」の読みどころ (2024-02-22)
今回の特集では、原発をめぐる世界の現状と日本の状況、汚染水の海洋放出などから政府の原発回帰政策の是…
歴史地理教育3月号（No966）‐特集原発に未来はあるのか (2024-02-22)
定価　850円（本体773円）購入希望はこちらから特集…
2024年歴教協大会のご案内 (2024-02-08)
2024年2月号「入管問題　問われるわたしたち」の読みどころ (2024-01-22)
外国にルーツをもつ人びとへの不寛容やヘイトはいまも続いています。「多文化共生」という言葉とは程遠い…