歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
お知らせ
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歴教協編『明日の授業に使える中学校社会科 歴史[第2版]』が刊行されました
歴教協編『明日の授業に使える中学校社会科 歴史[第2版]』(大月書店)3月18日刊行 201…
- 4月号の横山論考の参考文献はこちらにあります
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国際法違反のロシアのウクライナ侵攻に抗議し、即時撤退を求めます(声明)
私たちは、ロシア・プーチン政権が2月24日に開始したウクライナ共和国への軍 事侵攻に対し抗議し、即…
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産経新聞と日本維新の会及び文科省による教育実践への政治介入に抗議する(声明)
『産経新聞』(2022年1月30日付)は、日本教職員組合の教研集会社会科教育分科会で報 告され…
- 3月号丸岡論考には資料があります
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「返還50年の沖縄についてみんなで学んだ、歴教協第40回中間研究集会(ハイブリッド)!」
1月9日(日)に「返還50年の沖縄と歴史教育の課題」というテーマで、第40回中間研究集 会を実施し…
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歴史地理教育1月号(No934)‐特集 “生きづらさ”を生きるこどもたち
定価 800円(税込) 購入希望はこちらから …
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
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地理 (2000-02-27)
・電車でGO!その日のうちにどこまでいける? (2025年10月号) ・「持続可能な社会(地域)の担…
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その他 (2000-02-27)
総合学習 公立小学校でのアイヌ語学習 (2025年12月号) 5・6年 キムチはなぜ辛い?―朝鮮学校…
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6年生 (2000-02-27)
・みんなでつくる「平和」の学び (2025年10月号) ・蝦夷錦はどのように伝わったのか 実践の課…
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5年生 (2000-02-27)
・沖縄の人が大切にしているものは何?―「昆布」からたどった沖縄の歴史・文化・平和 (2025年12…
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中学年 (2000-02-27)
3年生 3年 劇でつなぐ『ぞうれっしゃがやってきた』 (2025年7月号) 3年 …

