歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
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お知らせ
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総会アピール 憲法公布80年、学校・地域で国際法・憲法を学びあい進めましょう
1946年11月3日の日本国憲法公布から80年の今、憲法改悪の危機に直面しています。憲法改悪のメイ…
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声明 日本政府に、国連憲章、国際法違反のアメリカ・イスラエルのイラン攻撃に抗議し、停戦を求める
2026年2月28日アメリカ・イスラエルのイラン攻撃から4週間が経ちました。この攻撃で、イランの最…
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声明 戦争に繋がる憲法改悪に反対します
1946年11月3日の日本国憲法公布から80年の今、憲法改悪の最大の危機に直面しています。2月総選…
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歴史地理教育4月号「 人類の誕生から旧石器・縄文へ」の読みどころ
人類はいつ、どこで誕生し、どのような進化をとげたのでしょうか。そして、いつ、どのようなルートで日本列…
- 日韓交流委員会が通信をつくりました
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歴史地理教育3月増刊号(No997)‐特集 「日本国憲法誕生80年 憲法学習の発展を」の読みどころ
「みなさんは、憲法というものはどんなものかごぞんじですか。じぶんの身にかゝわりのないことのようにおも…
- 3月号の阿久津論考には資料があります
機関誌「歴史地理教育」最新号
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歴史地理教育6月号(No910)-特集 沖縄の戦後 いのち・基地・女性 (2020-05-18)
購入希望はこちらから 特集 沖縄の戦後 いのち・基地・女性 実践記録/小学校 一枚の写真から沖縄の戦…
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工事中です。 (2020-05-06)
今しばらくお待ちください。
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歴史地理教育5月号(No909)-特集 憲法を守り、活かす社会へ (2020-04-27)
購入希望はこちらから 特集 憲法を守り、活かす社会へ 九条…
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歴史地理教育4月号(No908)-特集 どう読む 記紀・万葉集 (2020-03-23)
購入希望はこちらから 特集 どう読む 記紀・万葉集 万葉集と近代日本 品…
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歴史地理教育3月増刊号(No907)-「平成」の30年・ポスト冷戦を問う (2020-03-10)
購入希望はこちらから 「平成」の30年・ポスト…

