歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
お知らせ
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歴史地理教育8月号「 軍拡に抗して平和を主義をつらぬく」の読みどころ
憲法9条によって守られてきた平和が今、軍拡によって脅かされています。日本政府はアメリカに追随し、戦争…
- 「第21回歴史教科書シンポジウム」のご案内
- 9月授業づくり講座のご案内
- 6月授業づくり講座のまとめ
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歴史地理教育7月増刊号(No1002)‐特集 「アメリカ合衆国建国250年-いまと過去を知る」の読みどころ
2026年は、アメリカ合衆国の建国250年を迎えています。第2次トランプ政権は、歴史の節目にあたる…
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7月増刊号の中條論考には資料があります
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- 朝日新聞6/30の記事
機関誌「歴史地理教育」最新号
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その他 (2000-02-27)
地歴・公民 模擬国連で挑む地球世界の課題探究―その方法と実践 (2025年11月号) 社会科総…
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公民 (2000-02-27)
・ ・実社会の中にあるジレンマをもとに問いを生む (2025年12月号) ・死刑制度を考える (2…
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歴史 (2000-02-27)
・地域の伝承を取り入れた日本古代史の授業 (2025年11月号) ・福田村事件から生徒たちは何を学…
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地理 (2000-02-27)
・電車でGO!その日のうちにどこまでいける? (2025年10月号) ・「持続可能な社会(地域)の担…
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その他 (2000-02-27)
総合学習 公立小学校でのアイヌ語学習 (2025年12月号) 5・6年 キムチはなぜ辛い?―朝鮮学校…

