歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
第77回滋賀大会のお知らせ ⇒ 参加申込 レポート一覧 現地見学申込状況
富士国際旅行社 ⇒ 宿泊案内 タイアップ企画
お知らせ
- 「歴教協第43回中間研究集会」報告
-
2025年１月号「子どもの声が学校と社会をつくる」の読みどころ
子どもたち自身が課題に向き合い、周りの大人が子どもたちの声に耳を傾け、 ともに歩む取り組みが学校や地…
- 11月号の高橋論考には資料があります
- 024年歴教協東京大会～地域に根ざし、平和・人権・命をつなぐ～ 暑い東京で、熱い報告と討議、笑顔と元気のあふれる大会報告
- ９月号の徳永論考には資料があります
- 声明 イスラエル・ハマスは即時停戦を
- 声明 教育の自由、教育課程編成の自主性を守り、子どもに寄り添う教育を
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育7月号（No1001）‐特集
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育3月増刊号（No997）‐特集 日本国憲法誕生80年 憲法学習の発展を
最近の投稿
-
歴史地理教育3月増刊号（No907）-「平成」の３０年・ポスト冷戦を問う (2020-03-10)
購入希望はこちらから 「平成」の３０年・ポスト…
-
歴史地理教育3月号（No906）-特集 災害列島日本の現実に立ち向かう (2020-02-21)
購入希望はこちらから 特集 災害列島日本の現実に立ち向かう 社会の力で命を守る防災・防…
- 「濃度の濃い1日だった」―第38回中間研究集会の報告 (2020-01-31)
-
歴史地理教育2月号（No905）-特集 からみあう学校と受験産業 (2020-01-27)
購入希望はこちらから 特集 からみあう学校と受験産業 塾長から見た公教育と受験産業 皆…
-
歴史地理教育1月号（No904）-特集 オリンピックの光と影 (2019-12-22)
購入希望はこちらから 特集 オリンピックの光と影 近代オリンピックの歴史と意義──国際政治・ナショナ…