歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
2024年度 各地のブロック集会のご案内 (11/25現在)
第43回中間研究集会のご案内 申込フォーム
お知らせ
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【声明】政府及び日本維新の会による歴史事実を否定する動きと教科書への政治介入に抗議する
【声明】政府及び日本維新の会による歴史事実を否定する動きと教科書への政治介入に抗議する 政府は、4…
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2021年8月号特集 実践報告「高校世界史 アメリカ現代史の中のBLM運動」関連資料について
2021年8月号の特集の実践報告「高校世界史 アメリカ現代史の中のBLM運動」 (北條薫執筆)に関し…
- 9月授業づくり講座のご案内
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6月授業づくり講座のまとめ
1.概要 6月13日(日) 報告者 森下周亮 「『主体的、対話的で深い学び』を目指した授業づくりの実…
- 6月授業づくり講座のご案内
- 2021年度 授業づくり講座年間予定表
- 1月授業づくり講座報告
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
最近の投稿
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歴史地理教育11月増刊号(No872)-歴教協第69回神奈川・関東大会報告集 (2017-11-13)
購入希望はこちらから 歴史教育者協議会第 69 回神奈川/関東大会報告集…
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歴史地理教育11月号(No871)-特集・ロシア革命100年 (2017-10-27)
購入希望はこちらから 特集 ロシア革命一〇〇年 世界史の中のロシア革命 池田嘉郎 知識人のロシア…
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(決議)道徳の教科化に強く反対し、日本国憲法の精神に立脚した教育を実現しよう (2017-09-26)
学習指導要領の「改正」に伴い新しく設置された「特別の教科である道徳」(以下「道徳科」)が、来年度…
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(決議)9条改憲を許さず、憲法の平和主義を守り育てる教育実践に取り組もう (2017-09-26)
安倍首相は施行70年の憲法記念日の5月3日、「日本会議」系改憲団体の集会に改憲を主張するビデ…
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全国から869名の参加。第69回神奈川/関東大会、成功裡に終了 (2017-09-25)
以下の報告は、大会の一端を記述しただけなので、詳しくは、大会増刊号を参照してください。 ●今大会…