歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
- 2021年度 授業づくり講座年間予定表
- １月授業づくり講座報告
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初めてのオンラインでも大成功に終わった中間研究集会！！
１月10日（日）に「コロナ禍であらためて民主主義の課題を考える」というテーマで、第39 回中間研究…
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１月の授業づくり講座のお知らせ
日 時：１月24日（日）13：30～16：30 会 場：小平中央公民館（西武多摩湖線、青梅街道駅下車…
- 10月社会科授業づくり講座報告
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【声明】政府による日本学術会議新会員の任命拒否に抗議し、撤回を強く求めます
菅首相は、日本学術会議が新会員候補として推薦した105名のうち6名について、理由 の説明もなく任命…
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10月授業づくり講座のご案内
10月授業づくり講座は、次の内容でおこないます。 日 時：10月18日（日）10：00～13：00 …
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育11月号（No976）‐特集 戦時下の人びとのくらし
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育11月増刊号（No977）‐地域に根ざし、平和・人権・命をつなぐ
最近の投稿
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現代社会 (2000-02-27)
・「JR北海道の線区維持問題」から地域の未来を考える─何のために「社会科」を学ぶのか （2023年４…
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世界史 (2000-02-27)
・オスマン帝国の改革をどのように捉えるか （2023年10月号） ・ウクライナ侵攻に向き合う （…
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日本史 (2000-02-27)
・世界とのつながりを意識した日本史授業─日清戦争を題材として （2024年１月号） ・核抑止をめぐ…
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地理 (2000-02-27)
・地理的環境の変化からハロウィンについて考える （2022年11月号） ・中国の春節から異文化につい…
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その他 (2000-02-27)
特別支援学級 モノ・コト・ヒトの具体相をつかませる―特別支援学級で農業を教える （2024年５月…