「ブログ」カテゴリーアーカイブ

歴史地理教育４月号「人類の誕生から旧石器・縄文へ」の読みどころ

人類はいつ、どこで誕生し、どのような進化をとげたのでしょうか。そして、いつ、どのようなルートで日本列島各地にやってきて多様な文化を築いたのでしょう。人類学や考古学の最新の研究成果をふまえ、学校はもちろん、博物館での学びの…

歴史地理教育３月増刊号（No997）‐特集「日本国憲法誕生80年憲法学習の発展を」の読みどころ

「みなさんは、憲法というものはどんなものかごぞんじですか。じぶんの身にかゝわりのないことのようにおもっている人はないでしょうか。もしそうならば、それは大きなまちがいです。これは、1947年に文部省が発行した中学校1年生用…

3月号の阿久津論考には資料があります

歴史地理教育３月号「チェルノブイリ原発事故40年と福島」の読みどころ

2026年は、チェルノブイリ原発事故から40年目。世界を震撼させた過酷な事故が、もはや忘れられようとしています。事故の惨状を振り返りつつ、今も続けられている被災者への医療などを知ることで、原発事故の収束の困難さがあきらか…

歴史地理教育２月号「日本農業の危機と食料問題」の読みどころ

強いられる労働、戦争による死の恐怖・・・。いのちが脅かされ、困難な生活を余儀なくされている子どもたち。平和とは程遠い現実のなかでも、生きたい、学びたいという子どもたちの希望に対して、私たちは何ができるでしょうか。…

歴教協第44回中間研究集会「第一次産業は今」（ハイブリッド）ご報告

歴史地理教育1月号「世界の子どもたちその現実と希望をみつめて」の読みどころ

強いられる労働、戦争による死の恐怖・・・。いのちが脅かされ、困難な生活を余儀なくされている子どもたち。平和とは程遠い現実のなかでも、生きたい、学びたいという子どもたちの希望に対して、私たちは何ができるでしょうか。…

12月号の郭論考には資料があります

歴史地理教育12月号「言語からとらえ直す近現代の日本」の読みどころ

国民国家の形成と切っても切り離せない言語。日本でも近代以降「国語」がつくられ、国内、そして植民地に押し付けられました。「国語」を自明のものとせず、現代の日本における「ことば」をめぐる取り組みを学び、日本社会のあり方を考…

歴史地理教育11月増刊号（No992）‐特集「歴教協第76回東京大会報告集」の読みどころ

今回の大会は、昨年に引き続き、関東ブロック各都県・各支部の協力を得て、歴教協本部主催で実施し、会場も同じ東京都杉並区の明治大学和泉キャンパスでおこないました。その詳細を、記念講演「＜戦後80年＞に考える戦争記憶の継承と…