歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
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歴史教育者協議会事務局長談話「イスラエルとハマスの即時停戦を求めます」
イスラエルとイスラム組織ハマスとの武力衝突は20年以上にわたって繰り返されて来ました。 今回のハマ…
- 11月授業づくり講座のご案内
- ９月社会科授業づくり講座のまとめ
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10月号の倉持紗月論考には資料があります
こちらをクリック。
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9月号の東海林論考の追加資料について
標記のものはこちらをクリックしてください。 第１表 調査した復興小学校 図２
- ９月授業づくり講座のご案内
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社会科授業づくり講座 ６月講座感想
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育11月号（No976）‐特集 戦時下の人びとのくらし
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育7月増刊号（No972）‐出会い つながり ともにつくる東アジアの世界
最近の投稿
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日本史探究 (2000-02-27)
・映像資料から第一次世界大戦を探究する授業 （2024年３月増刊号） ・「大正女性史」を書く （…
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その他（大学を含む） (2000-02-27)
課外活動 コロナを乗り越えて被災地とつながる―学習と交流を活動の両輪として （2024年３月号）…
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地理総合 (2000-02-27)
・ＩＣＴを活用した生徒の関心・認識の把握と授業実践 （2024年５月号） ・地理歴史総合の授業実践…
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歴史総合 (2000-02-27)
・条約から振り返る近代の日本・中国・朝鮮・新聞資料の感想にみる生徒の現代認識・歴史認識の現状と課題 …
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現代社会 (2000-02-27)
・「JR北海道の線区維持問題」から地域の未来を考える─何のために「社会科」を学ぶのか （2023年４…