歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
- 「第62回兵庫歴史教育者協議会研究集会」のご案内
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「2025沖縄の旅 戦後80年 沖縄の戦後史をたどる旅」のご案内
戦後80年、沖縄は再び「戦争前夜」に直面しています。自衛隊基地建設・強靭化が進み、「台湾有事」にお…
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歴史地理教育11月号「国際連合 創設80年と現在地」の読みどころ
2025年10月、国際連合は発足80年を迎えます。国連は、国際平和、人権の保障、人道支援などの分野で…
- 全民研「中間研究集会」のご案内
- 「立命館国際平和ミュージアム特別展」のご案内
- 全民研「オンライン学習会」のご案内
- 11月授業づくり講座のご案内
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育11月号（No991）‐特集 国際連合 創設80年と現在地
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育7月増刊号（No987）‐ジェンダー平等をめざす社会科の学び
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公共 (2000-11-22)
・幸せは計れるのか─高校１学年功利主義の授業 （2024年12月号） ・コンピテンシーをペーパーテス…
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世界史探究 (2000-02-27)
・Vive l`Afrique!─アフリカの歴史をもっと扱いたい （2025年６月号） ・植民地支…
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地理探究 (2000-02-27)
・生徒の問いからつくる「クリエイティブ・ラーニング」型授業 （2025年５月号）
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日本史探究 (2000-02-27)
・治安維持法、特高警察をどう教えてきたのか （2025年６月号） ・平安時代を生徒自らの言葉でつむ…
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その他（大学を含む） (2000-02-27)
歴史 「忖度」なき授業内でおこなわれる「平和学習」―普遍的教育がおこなわれるために （2024…