歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
第74回全国大会のご案内 ⇒ 参加申し込み（5/1からです） 分科会レポート一覧（4/26現在）
お知らせ
- 【声明】教科書記述に対する日本政府の政治的介入に抗議し、日韓の歴史問題を子どもたちと自由に学ぶこ とを大切にしていきましょう
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歴教協編『明日の授業に使える中学校社会科 公民［第２版］』（大月書店）
「明日の授業に使える中学校社会科」シリーズ第２版のうち、本年３月に刊行した「歴史」に続…
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歴教協編『明日の授業に使える中学校社会科 歴史［第２版］』が刊行されました
歴教協編『明日の授業に使える中学校社会科 歴史［第２版］』（大月書店）３月１８日刊行 201…
- ４月号の横山論考の参考文献はこちらにあります
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国際法違反のロシアのウクライナ侵攻に抗議し、即時撤退を求めます（声明）
私たちは、ロシア・プーチン政権が２月２４日に開始したウクライナ共和国への軍 事侵攻に対し抗議し、即…
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産経新聞と日本維新の会及び文科省による教育実践への政治介入に抗議する(声明)
『産経新聞』(2022年1月30日付)は、日本教職員組合の教研集会社会科教育分科会で報 告され…
- ３月号丸岡論考には資料があります
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育1月号（No979）‐特集 子どもの声が学校と社会をつくる
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育11月増刊号（No977）‐地域に根ざし、平和・人権・命をつなぐ
最近の投稿
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歴史地理教育1月号（No979）‐特集 子どもの声が学校と社会をつくる (2024-12-26)
定価 850円（本体773円） …
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中間研究集会の事前受付は、25日をもって終了しました。 (2024-12-26)
事前受付は、25日をもって終了しました。 会場における、当日受付をご利用ください。
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2025年１月号「子どもの声が学校と社会をつくる」の読みどころ (2024-12-21)
子どもたち自身が課題に向き合い、周りの大人が子どもたちの声に耳を傾け、 ともに歩む取り組みが学校や地…
- 日韓交流委員会より (2024-11-24)
- １月授業づくり講座のご案内 (2024-11-23)