歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
お知らせ
- 2025年5月号「憲法が活きる選挙のために」の読みどころ
- 韓国の教育研究・授業実践を紹介します
- 「東アジアキャンプサポータ募集」のご案内
- ４月号の石橋論考には資料があります
- 2025年４月号「古代の国際交流」の読みどころ
-
3月増刊号の渡邉論考・丸山論考には資料があります
渡邉論考の資料丸山論考資料
-
歴史地理教育3月増刊号（No982）‐特集「戦後80年を見つめ、現代史の授業を紡ぐ」の読みどころ
2025年は、第二次世界大戦の終結から80年にあたります。この80年間、 世界とその中の日本は大きな…
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育8月号（No988）‐特集 ラジオ放送と大衆社会
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育7月増刊号（No987）‐ジェンダー平等をめざす社会科の学び
最近の投稿
-
即位礼大嘗祭反対声明 (2019-11-09)
即位の礼・大嘗祭に反対し、天皇の政治利用を批判する 本年４月３０日に明仁天皇が…
-
歴史地理教育11月号（No901）-特集・明の海禁政策と日本の「鎖国」 (2019-10-16)
購入希望はこちらから 特集 明の海禁政策と日本の「鎖国」 幕府の「鎖国」政策とその実態 木村直…
- 声明 歴史の真実に 向き合うため、「表現の不自由展・その後」の展示 中止に抗議し 、再開を求めます (2019-09-27)
-
歴史地理教育10月号（No900）-特集・「働き方改革」と教育実践 (2019-09-24)
購入希望はこちらから 特集 「働き方改革」と教育実践 座談…
- 全国から７１７名が参加。第７１回大会を成功させる（歴教協第71回埼玉大会報告） (2019-09-20)