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歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。

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お知らせ

声明　戦争に繋がる憲法改悪に反対します
　1946年11月３日の日本国憲法公布から80年の今、憲法改悪の最大の危機に直面しています。2月総選…
歴史地理教育４月号「人類の誕生から旧石器・縄文へ」の読みどころ
人類はいつ、どこで誕生し、どのような進化をとげたのでしょうか。そして、いつ、どのようなルートで日本列…
日韓交流委員会通信
2026年6月号2026年5月号2026年4月号2026年3月号
日韓交流委員会が通信をつくりました
歴史地理教育３月増刊号（No997）‐特集「日本国憲法誕生80年憲法学習の発展を」の読みどころ
「みなさんは、憲法というものはどんなものかごぞんじですか。じぶんの身にかゝわりのないことのようにおも…
3月号の阿久津論考には資料があります
歴史地理教育３月号「チェルノブイリ原発事故40年と福島」の読みどころ
2026年は、チェルノブイリ原発事故から40年目。世界を震撼させた過酷な事故が、もはや忘れられようと…

機関誌「歴史地理教育」最新号

歴史地理教育7月号（No1001）‐特集

機関誌「歴史地理教育」増刊号

歴史地理教育3月増刊号（No997）‐特集日本国憲法誕生80年憲法学習の発展を

最近の投稿

＜声明＞　政治と教育の関わり方の原則を確認し新高等学校学習指導要領の検討・批判を広めよう (2018-04-17)
＜声明＞　　　　政治と教育の関わり方の原則を確認し …
歴史地理教育4月号（No878)-特集・奈良時代の表と裏 (2018-03-26)
購入希望はこちらから特集奈良時代の表と裏実践記録／高校・日本史性別を偽る偽籍が通用したの…
歴史地理教育3月増刊号（No877)-こどもの危機をほほえみに (2018-03-11)
購入希望はこちらからこどもの危機をほほえみに Ⅰ こどもの生きづらさによりそう【インタビュ…
歴史地理教育3月号（No876)-特集・東日本大震災と向き合い続ける (2018-02-27)
購入希望はこちらから特集東日本大震災と向き合い続ける３・11 後の子どもたちの健康と養護教諭…
歴史地理教育２月号（No875)-特集・はにわは語る (2018-01-27)
購入希望はこちらから特集はにわは語る埴輪からわかること─埴輪Ｑ＆Ａ若狭徹教科書に見る埴…