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歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。

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お知らせ

歴史地理教育４月号「人類の誕生から旧石器・縄文へ」の読みどころ
人類はいつ、どこで誕生し、どのような進化をとげたのでしょうか。そして、いつ、どのようなルートで日本列…
日韓交流委員会通信
2026年6月号2026年5月号2026年4月号2026年3月号
日韓交流委員会が通信をつくりました
歴史地理教育３月増刊号（No997）‐特集「日本国憲法誕生80年憲法学習の発展を」の読みどころ
「みなさんは、憲法というものはどんなものかごぞんじですか。じぶんの身にかゝわりのないことのようにおも…
3月号の阿久津論考には資料があります
歴史地理教育３月号「チェルノブイリ原発事故40年と福島」の読みどころ
2026年は、チェルノブイリ原発事故から40年目。世界を震撼させた過酷な事故が、もはや忘れられようと…
歴史地理教育２月号「日本農業の危機と食料問題」の読みどころ
強いられる労働、戦争による死の恐怖・・・。いのちが脅かされ、困難な生活を余儀なくされている子ども…

機関誌「歴史地理教育」最新号

歴史地理教育6月号（No1000）『歴史地理教育』1000号‐過去と対話し、未来をひらく

機関誌「歴史地理教育」増刊号

歴史地理教育3月増刊号（No997）‐特集日本国憲法誕生80年憲法学習の発展を

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その他 (2000-02-27)
地歴・公民　　模擬国連で挑む地球世界の課題探究―その方法と実践　　　（2025年11月号）社会科総…
公民 (2000-02-27)
・・実社会の中にあるジレンマをもとに問いを生む　　（2025年12月号）・死刑制度を考える　（2…
歴史 (2000-02-27)
・地域の伝承を取り入れた日本古代史の授業　　（2025年11月号）・福田村事件から生徒たちは何を学…
地理 (2000-02-27)
・電車でＧＯ！その日のうちにどこまでいける？　（2025年10月号）・「持続可能な社会（地域）の担…
その他 (2000-02-27)
総合学習　公立小学校でのアイヌ語学習　（2025年12月号）５・６年　キムチはなぜ辛い？―朝鮮学校…