2022年度に必履修科目「歴史総合」の授業がスタートしてまもなく2年が経過します。
2023年度からは選択科目「日本史探究」「世界史探究」の授業も始まりました。この
間、「歴史総合」の授業では、扱うテーマと進度、生徒の問いの立て方、世界史と日
本史を関連づけて学ぶ方法、評価のありまた、２つの歴史探究科目に関しては、「歴
史総合」の学習内容との調整、「歴史総合」で学んだ学習スキルの応用、歴史を探究
する学習方法の追求、大学入学共通テストへの対応など、教員たちが多くの課題に向
き合い、新たな模索をつづけています。本特集では「「歴史総合」から「日本史探究」
「世界史探究」を紡ぐ」をタイトルに掲げました。第1部では「歴史総合」の多様な授
業実践を見すえて、授業展開のさらなる可能性を探り、第2部では「歴史総合」と中学
校の歴史的分野、高校歴史探究科目とのつながりや接続、関係性や系統性を考え、第3
部では「日本史探究」「世界史探究」の授業の実践やプランを通じて授業づくりのヒン
トを提示しました。本特集号が授業づくりに役立つことを願っています。