歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。

お知らせ

（決議）道徳の教科化に強く反対し、日本国憲法の精神に立脚した教育を実現しよう
　学習指導要領の「改正」に伴い新しく設置された「特別の教科である道徳」（以下｢道徳科｣）が、来年度…
（決議）９条改憲を許さず、憲法の平和主義を守り育てる教育実践に取り組もう
安倍首相は施行70年の憲法記念日の5月3日、「日本会議」系改憲団体の集会に改憲を主張するビデ…
全国から869名の参加。第69回神奈川／関東大会、成功裡に終了
以下の報告は、大会の一端を記述しただけなので、詳しくは、大会増刊号を参照してください。 ●今大会…
神奈川／関東大会は８６９名の参加で熱気溢れる大会となりました
「地域に生きる希望を　子どもたちに」をテーマに８月４日から６日まで、法政大学第二中・高等学校で開催し…
教育勅語閣議決定への抗議文
「共謀罪」創設に反対する声明
　政府は、東京オリンピック・パラリンピックを口実に、「テロ等準備罪」（以下「共謀罪」）を今国会で創設…
第68回沖縄大会、全国から615名の参加で、成功裡に終わる
以下の報告は、大会の一旦を記述しただけなので、詳しくは、大会増刊号を参照してください。 ●歴史教育者…

機関誌「歴史地理教育」最新号

歴史地理教育9月号（No989）‐特集村・町・都市　江戸時代の人びと

歴史地理教育7月増刊号（No987）‐ジェンダー平等をめざす社会科の学び