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歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。

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お知らせ

歴史地理教育３月号「チェルノブイリ原発事故40年と福島」の読みどころ
2026年は、チェルノブイリ原発事故から40年目。世界を震撼させた過酷な事故が、もはや忘れられようと…
歴史地理教育２月号「日本農業の危機と食料問題」の読みどころ
強いられる労働、戦争による死の恐怖・・・。いのちが脅かされ、困難な生活を余儀なくされている子ども…
歴教協第44回中間研究集会「第一次産業は今」（ハイブリッド）ご報告
歴史地理教育1月号「世界の子どもたちその現実と希望をみつめて」の読みどころ
強いられる労働、戦争による死の恐怖・・・。いのちが脅かされ、困難な生活を余儀なくされている子ども…
12月号の郭論考には資料があります
１月授業づくり講座のご案内
11月授業づくり講座のまとめ

機関誌「歴史地理教育」最新号

歴史地理教育6月号（No1000）『歴史地理教育』1000号‐過去と対話し、未来をひらく

機関誌「歴史地理教育」増刊号

歴史地理教育3月増刊号（No997）‐特集日本国憲法誕生80年憲法学習の発展を

最近の投稿

歴史地理教育9月号（No929）-特集幕府はどうする？内憂外患 (2021-08-20)
購入希望はこちらから特集　幕府はどうする？内憂外患内憂外患と幕政改革　藤田覚実践プラン／小学…
【声明】政府及び日本維新の会による歴史事実を否定する動きと教科書への政治介入に抗議する (2021-08-19)
【声明】政府及び日本維新の会による歴史事実を否定する動きと教科書への政治介入に抗議する　政府は、４…
2021年8月号特集実践報告「高校世界史　アメリカ現代史の中のＢＬＭ運動」関連資料について (2021-07-29)
2021年8月号の特集の実践報告「高校世界史　アメリカ現代史の中のＢＬＭ運動」（北條薫執筆）に関し…
歴史地理教育8月号（No928）-特集 2021年から問う、世界現代史 (2021-07-29)
購入希望はこちらから特集　2021年から問う、世界現代史二〇二〇年代…
新たな装いで現れた日本軍「慰安婦」否定論を批判する日本の研究者・アクティビストの緊急声明 (2021-07-17)
新たな装いで現れた日本軍「慰安婦」否定論を批判する日本の研究者・アクティビストの緊急声明　…