歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
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お知らせ
- 日韓交流委員会が通信をつくりました
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歴史地理教育3月増刊号(No997)‐特集 「日本国憲法誕生80年 憲法学習の発展を」の読みどころ
「みなさんは、憲法というものはどんなものかごぞんじですか。じぶんの身にかゝわりのないことのようにおも…
- 3月号の阿久津論考には資料があります
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歴史地理教育3月号「 チェルノブイリ原発事故40年と福島」の読みどころ
2026年は、チェルノブイリ原発事故から40年目。世界を震撼させた過酷な事故が、もはや忘れられようと…
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歴史地理教育2月号「 日本農業の危機と食料問題」の読みどころ
強いられる労働、戦争による死の恐怖・・・。いのちが脅かされ、困難な生活を余儀な くされている子ども…
- 歴教協第44回中間研究集会「第一次産業は今」(ハイブリッド) ご報告
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歴史地理教育1月号「 世界の子どもたち その現実と希望をみつめて」の読みどころ
強いられる労働、戦争による死の恐怖・・・。いのちが脅かされ、困難な生活を余儀な くされている子ども…
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
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歴史地理教育7月増刊号(No1002)‐特集 「アメリカ合衆国建国250年-いまと過去を知る」の読みどころ (2026-07-09)
2026年は、アメリカ合衆国の建国250年を迎えています。第2次トランプ政権は、歴史の節目にあたる…
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7月増刊号の中條論考には資料があります (2026-07-06)
こちらをクリック
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歴史地理教育7月増刊号(No1002)‐特集 アメリカ合衆国建国250年 いまと過去を知る (2026-07-05)
定価 1100円(税込)  …
- 朝日新聞6/30の記事 (2026-07-03)
- 「緊急シンポジウム『国旗損壊罪』はなぜ問題なのか―歴史研究と歴史教育の立場から―」のご案内 (2026-07-03)

