歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
2026年度 各地のブロック集会のご案内(10/8時点)
2026年度「中間研究集会」のご案内
お知らせ
-
声明 戦争に繋がる憲法改悪に反対します
1946年11月3日の日本国憲法公布から80年の今、憲法改悪の最大の危機に直面しています。2月総選…
-
歴史地理教育4月号「 人類の誕生から旧石器・縄文へ」の読みどころ
人類はいつ、どこで誕生し、どのような進化をとげたのでしょうか。そして、いつ、どのようなルートで日本列…
- 日韓交流委員会が通信をつくりました
-
歴史地理教育3月増刊号(No997)‐特集 「日本国憲法誕生80年 憲法学習の発展を」の読みどころ
「みなさんは、憲法というものはどんなものかごぞんじですか。じぶんの身にかゝわりのないことのようにおも…
- 3月号の阿久津論考には資料があります
-
歴史地理教育3月号「 チェルノブイリ原発事故40年と福島」の読みどころ
2026年は、チェルノブイリ原発事故から40年目。世界を震撼させた過酷な事故が、もはや忘れられようと…
-
歴史地理教育2月号「 日本農業の危機と食料問題」の読みどころ
強いられる労働、戦争による死の恐怖・・・。いのちが脅かされ、困難な生活を余儀な くされている子ども…
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
最近の投稿
-
2026年度 各地のブロック集会のご案内 (2026-10-10)
********************************************** 202…
- 11月オンライン講演会のご案内 (2026-10-09)
- 11月授業づくり講座のご案内 (2026-10-09)
- 全民研「連続学習会」のご案内 (2026-10-02)
-
韓国の教育研究・授業実践を紹介します (2026-10-02)
2025年4月→こちらをクリック

