歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
2024年度 各地のブロック集会のご案内 (11/25現在)
第43回中間研究集会のご案内 申込フォーム
お知らせ
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2024年5月号「「人権とくらしを守る 日本国憲法 77年 」の読みどころ
昨年成立した改正入管法、LGBT理解増進法などを見ると、日本国憲法の 「人権を守る」という理念がない…
- 6月授業づくり講座のご案内
- 2024年授業づくり講座年間計画
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4月号の山下論考の資料はこちらをご覧ください
「奈良県立橿原考古学研究所附属宅物館保有」保有 →こちらをクリック
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2024年4月号「古代の都はなぜ遷る」の読みどころ
大王(天皇)の代替わりごとに宮を遷す歴代遷宮の時代を経て、7世紀末 に条坊制を採用した永続的な都とし…
- 1月授業づくり講座のまとめ
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2024年3月増刊号「『歴史総合』から『日本史探究』『世界史探究』を紡ぐ」の読みどころ
2022年度に必履修科目「歴史総合」の授業がスタートしてまもなく2年が経過します。 2023年度から…
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
最近の投稿
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歴史地理教育5月号(No879)-特集・変えていいの 九条 (2018-04-25)
購入希望はこちらから 特集 変えていいの九条 憲法に自衛隊を明記することの意味と危険性 小沢隆一 …
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<声明> 政治と教育の関わり方の原則を確認し新高等学校学習指導要領の検討・批判を広めよう (2018-04-17)
<声明> 政治と教育の関わり方の原則を確認し …
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歴史地理教育4月号(No878)-特集・奈良時代の表と裏 (2018-03-26)
購入希望はこちらから 特集 奈良時代の表と裏 実践記録/高校・日本史 性別を偽る偽籍が通用したの…
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歴史地理教育3月増刊号(No877)-こどもの危機をほほえみに (2018-03-11)
購入希望はこちらから こどもの危機をほほえみに Ⅰ こどもの生きづらさによりそう 【インタビュ…
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歴史地理教育3月号(No876)-特集・東日本大震災と向き合い続ける (2018-02-27)
購入希望はこちらから 特集 東日本大震災と向き合い続ける 3・11 後の子どもたちの健康と養護教諭…