歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
2024年度 各地のブロック集会のご案内 (11/25現在)
第43回中間研究集会のご案内 申込フォーム
お知らせ
- 声明 文部科学省の付属校を置く国立大学への点検の押しつけに抗議する
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3月号の山下論考には資料があります
こちらをクリック ↓ ・慰謝料分布図 ・幡多ゼミが被ばく船だと調べた第2幸成丸丸の出港
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2024年3月号「原発に未来はあるのか」の読みどころ
今回の特集では、原発をめぐる世界の現状と日本の状況、汚染水の海洋放出などか ら政府の原発回帰政策の是…
- 2024年歴教協大会のご案内
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2024年2月号「入管問題 問われるわたしたち」の読みどころ
外国にルーツをもつ人びとへの不寛容やヘイトはいまも続いています。「多 文化共生」という言葉とは程遠い…
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2月号 加藤飛翔実践には資料があります
こちらをクリック
- 「今年も盛況だった中間研究集会」報告
機関誌「歴史地理教育」最新号
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最近の投稿
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歴史地理教育7月増刊号-音楽のきこえる社会科の授業(No927) (2021-07-08)
購入希望はこちら…
- 9月授業づくり講座のご案内 (2021-06-28)
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6月授業づくり講座のまとめ (2021-06-28)
1.概要 6月13日(日) 報告者 森下周亮 「『主体的、対話的で深い学び』を目指した授業づくりの実…
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歴史地理教育7月号(No926)-特集 揺れる香港の今とマカオ (2021-06-23)
購入希望はこちらから 特集 揺れる香港の今とマカオ 香港の歴史と現状…
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歴史地理教育6月号(No925)-特集 日韓歴史問題 対立を招くもの (2021-05-20)
購入希望はこちらから 特集 日韓歴史問題 対立を招くもの 朝鮮人強制労働の歴史否定を問う 竹内康人 …