歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
2024年度 各地のブロック集会のご案内 (11/25現在)
第43回中間研究集会のご案内 申込フォーム
お知らせ
- 声明 文部科学省の付属校を置く国立大学への点検の押しつけに抗議する
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３月号の山下論考には資料があります
こちらをクリック ↓ ・慰謝料分布図 ・幡多ゼミが被ばく船だと調べた第２幸成丸丸の出港
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2024年3月号「原発に未来はあるのか」の読みどころ
今回の特集では、原発をめぐる世界の現状と日本の状況、汚染水の海洋放出などか ら政府の原発回帰政策の是…
- 2024年歴教協大会のご案内
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2024年2月号「入管問題 問われるわたしたち」の読みどころ
外国にルーツをもつ人びとへの不寛容やヘイトはいまも続いています。「多 文化共生」という言葉とは程遠い…
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2月号 加藤飛翔実践には資料があります
こちらをクリック
- 「今年も盛況だった中間研究集会」報告
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育12月号（No978）‐特集 もっと知りたい 中世の女性たち
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育11月増刊号（No977）‐地域に根ざし、平和・人権・命をつなぐ
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歴史地理教育1月号（No919）-特集 いま、感染症の歴史と向きあう (2020-12-18)
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歴史地理教育12月号（No918）-特集 地方から見える困難と希望 (2020-11-25)
購入希望はこちらから 特集 地方から見える困難と希望 疲弊…
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歴史地理教育11月増刊号（No917）-コロナ禍を生きる―子ども・学校・地域― (2020-11-07)
購入希望はこちらから コロナ禍を生きる―子ども・学校・地域― Ⅰ 新型コロナの衝撃 コ…
- 10月社会科授業づくり講座報告 (2020-11-01)
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歴史地理教育11月号（No916）-特集 承久の乱と執権北条氏 (2020-10-22)
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