歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
お知らせ
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2025年２月号「小中高の地理学習の可能性」の読みどころ
地理学習の内容には、地誌学習や空間認識だけでなく、現代の世界や日本で起きているさまざまな問題を子ども…
- 「歴教協第43回中間研究集会」報告
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2025年１月号「子どもの声が学校と社会をつくる」の読みどころ
子どもたち自身が課題に向き合い、周りの大人が子どもたちの声に耳を傾け、 ともに歩む取り組みが学校や地…
- 11月号の高橋論考には資料があります
- 024年歴教協東京大会～地域に根ざし、平和・人権・命をつなぐ～ 暑い東京で、熱い報告と討議、笑顔と元気のあふれる大会報告
- ９月号の徳永論考には資料があります
- 声明 イスラエル・ハマスは即時停戦を
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育4月号（No998）‐特集 人類の誕生から旧石器・縄文へ
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育3月増刊号（No997）‐特集 日本国憲法誕生80年 憲法学習の発展を
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歴史地理教育9月号（No914）-特集 江戸 大坂 京都 三都物語 (2020-08-21)
購入希望はこちらから 特集 江戸 大坂 京都 三都物語 江…
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歴史地理教育8月号（No913）-特集 モダニズムとその時代 (2020-07-18)
…
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歴史地理教育7月増刊号（No912）-学び合う「歴史総合」の授業づくり (2020-07-07)
購入希望はこちらから &…
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歴史地理教育7月号（No911）-特集 一帯一路と東西交易 (2020-06-24)
購入希望はこちらから 特集 一帯一路と東西交易 中国の「一帯一路」政…
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歴教協編『世界と日本をむすぶ「歴史総合」の授業』（大月書店）５月２２日刊行 (2020-06-12)
歴教協編『世界と日本をむすぶ「歴史総合」の授業』（大月書店）５月２２日刊行 ２０２２年度から新科目「…