特集 ちょっと待って！ 集団的自衛権
集団的自衛権行使で旧日本軍がよみがえる─元自衛官の経験から 末延隆成
集団的自衛権行使の問題点と行使させないための対抗論 清水雅彦
息子が戦場に送られる恐怖を感じて─強行採決をバネに訴える日々 富山正樹
実践記録／高校現代社会 グループワークで理解を深める「集団的自衛権」 舛永隆宏
全国に広がった「ピース・リーディング」の輪 清水弥生
【インタビュー】安倍政権のメディア戦略を問う（上）─テレビと情報操作 水島宏明
小学校の授業 ３年 かつお節削り器から広げる昔の道具と暮らし─「つなぎ・つながる」学びの創造 西
竜王 →年表はこちらをクリック
中学校の授業 歴史 地域教材を取り入れた歴史学習の試み─益田氏の姿を通して中世の時代像をとらえる
山本悦生
高校の授業 日本史 南北朝時代から「天皇」を問う 石田千郷
連載
子どもの目
▼大昔の子どものお手伝い 下地治人
窓
▼韓国における関東大震災・朝鮮人虐殺事件研究の視点と課題 田中正敬
地域─日本から世界から 246
▼私が見た「戦争国家アメリカ」 小野崎克彦
中学生とのつきあい 12 章⑪
▼多文化とともに 辻健司
絵本で知ろう！ おとなりの国⑳
▼11 月はキムジャンの季節「きょうはソンミのうちでキムチをつけるひ！」 木村誠
世界を歩く 88
▼米国中西部の暮らし（6）「冬支度の始まり」 友松利英子
各地からの便り㉖
▼千葉県船橋支部 歴史見学会の意味を問う 遠藤茂
探訪ミュージアム 88
▼安藤昌益資料館（青森県八戸市） 吉田守夫
読書室『史学会１２５周年リレーシンポジウム ２０１４ １ 教育が開く新しい歴史学』『中東と日本の針路
─「安保法制」がもたらすもの』『18 歳からの政治選択─平和・人権・民主主義のために』『「銃後」の民衆
経験─地域における翼賛運動』『平和と共生をめざす東アジア共通教材─歴史教科書・アジア共同体・平和的
共存』『多聞院に眠る少女たち─大宮にもあった女工哀史』
地方の現場から見た大化改新の実像 河野通明
歴教協第六八回沖縄大会総括 歴史教育者協議会常任委員会
二〇一六年教育研究全国集会レポート一覧（日教組・全教）
●写真●伝言板●北から南から─歴教協各県支部ニュース 493●実践記録集・資料紹介●今月の動き●読者
のひろば●次号予告