歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
- ２０２４年６月講座 感想
- 「第22回日韓歴史交流シンポジウム」のご案内
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2024年8月号「新自由主義からの転換を探る」の読みどころ
「今だけ、カネだけ、自分だけ」という３だけ主義のもと、自己責任を押しつけ る新自由主義によって貧困・…
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2024年7月増刊号「出会い つながり ともにつくる 東アジアの世界」の読みどころ
近年の東アジア世界をみると、軍事的拡張や領土問題、核戦力などをめぐり、平 和を揺るがすさまざまな出来…
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2024年7月号「評価が困難！授業をどうする？」の読みどころ
観点別評価で学校現場は混乱している。しかし、新学習指導要領や 観点別評価が導入される中でも、学問の成…
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2024年6月号「「『教育ＤＸ』で子どもの学びは？」の読みどころ
「1人1台端末」の導入と教科書・教材のデジタル化によって、子どもの学びと育 ち、教職員のしごとと学校…
- 声明 県立公園「群馬の森」（高崎市）の朝鮮人労働者追悼碑撤去に抗議する
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育11月号（No976）‐特集 戦時下の人びとのくらし
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育7月増刊号（No972）‐出会い つながり ともにつくる東アジアの世界
最近の投稿
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歴史地理教育9月号（No８８４）-特集・なぜ？ ポピュリズム、ナショナリズム (2018-08-27)
購入希望はこちらから 特集 なぜ？ ポピュリズム、ナショナリズム トランプ時代のアメリカ民主主義 …
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歴史地理教育８月号（No883)-特集・核の戦後 (2018-07-27)
購入希望はこちらから 特集 核の戦後 核兵器禁止条約と日本の役割 田中煕巳 ヒロシマ・ビキニそし…
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歴史地理教育７月増刊号（No882）-明治１５０年を問いただす (2018-07-08)
購入希望はこちらから 明治 150 年を問いただす Ⅰ 「明治一五〇年史観」を問…
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歴史地理教育7月号（No881)-特集・高校「社会科」の改変 (2018-06-23)
購入希望はこちらから 特集 高校「社会科」の改変 小中高の学習指導要領改定で教育はどうなるか 石…
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歴史地理教育6月号（No880)-特集・米騒動・シベリア「出兵」100年 (2018-05-26)
購入希望はこちらから 特集 米騒動・シベリア「出兵」一〇〇年 シベリア出兵と米騒動 趙景達 一九…