歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
- 声明 文部科学省、辺野古学習「教育基本法違反」見解に抗議する
- 「第２１回シンポジウム 歴史教科書・いままでとこれから」のご案内
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歴史地理教育6月号「 過去と対話し、未来をひらく」の読みどころ
1954年8月の創刊から72年の歩みを経て通巻1000号を迎えました。２つの座談会、本誌の活用方法と…
- 日韓交流委員会通信 5月号
- 全民研全国大会のご案内
- ６月授業づくり講座のご案内
- 2026年授業づくり講座年間計画
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育6月号（No1000）『歴史地理教育』1000号‐過去と対話し、未来をひらく
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育3月増刊号（No997）‐特集 日本国憲法誕生80年 憲法学習の発展を
最近の投稿
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世田谷区史編さんにおける「著作者人格権の不行使」問題についての声明 (2023-04-23)
歴史教育者協議会常任委員会は、現在国会でも議題にあがっている、世田谷区史編纂における「著作人格権の不…
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歴史地理教育5月号（No954）-特集 軍拡と敵基地攻撃能力で「戦前」へ (2023-04-18)
定価 850円（本体773円） …
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（声明） 広島市教育委員会が平和教育の副教材から『はだしのゲン』「第五福竜丸事件」を削除することに抗議し、その撤回を求めます (2023-04-18)
（声明） 広島市教育委員会が平和教育の副教材から『はだしのゲン』「第五福竜丸事件」を削除することに抗…
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歴史地理教育4月号（No953）-どうみる？ 縄文・弥生・古墳 (2023-03-18)
定価 850円（本体773円） 購入希望はこちらから 特集 どうみる？ …
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皆で学んだ「ウクライナ侵攻をどうとらえるか」 歴教協第41回中間研究集会報告（ハイブリッド） (2023-03-11)
１月８日（日）に「ウクライナ侵攻をどうとらえるか」というテーマで、第41回中間研究集会をラパスホー…