特集 荘園って何？
荘園Ｑ＆Ａ 伊藤俊一
鎌倉時代における地頭の荘園支配 田中大喜
景観からイメージする中世の荘園
─中等教育における授業実践への手がかり 赤松秀亮
実践報告／高校日本史 中世荘園はどうできたか
─寄進地系荘園を見直そう 渋澤拓真
小学校の授業 ２年・生活科
わたしの町発見
─地域の人から聞いた町のすてき 芳澤比奈子
中学校の授業 歴史
ホロコーストから何を学ぶか 正盛大眺
高校の授業 歴史総合
二二世紀のアフリカの人びとはどんな社会発展を目指すのか？
─「歴史総合」B近代化と私たちのまとめ 良知永行
連載
子どもの目
▼故郷を見つめ直す 寺下之雄
今、読みたい社会科・歴史教育の“古典”29
▼『石間をわるしぶき』加藤文三 本庄豊
地域─日本から世界から303
▼日米の架け橋─ヴィクター・ヒギンス 小泉敦
成長し続ける教師でありたい②
▼過去と現代の対話を泥くさく─沖縄戦の授業 柄澤守
小さな映画館14
▼『百年と希望』 辻健司
世界を歩く163
▼留学中に見えたイギリス② イギリスでは、ウクライナ問題を授業でどう扱うか 武田千穂
各地からの便り88
▼ベテランと若手の相乗効果 萩原晨仁
歴教協第74回兵庫大会 愛しています！人・街・海・山、そして平和2
▼西宮の女性運動─目からウロコの歴史教科書カフェ 小川碧
探訪ミュージアム163
▼なまはげ館（秋田県男鹿市） 威知志麻子
読書室
『東アジアからみた「大化改新」』
『唱歌「蛍の光」と帝国日本』
『亜鉛の少年たちーアフガン帰還兵の証言 増補版』
『市民を育てる「公共」』
『中国文化財の返還ー私たちの責務』
『知識ゼロからわかる！そもそも民主主義ってなんですか？』
小特集〈日中国交正常化から半世紀〉
日中国交正常化と石橋湛山 浅川保
尖閣諸島問題をどう見るか 泉川友樹
見えない傷を見る 歴史認識から出発して―「中国文化財返還運動を進める会」の活動 鄧捷
声明 憲法と平和を踏みにじる「安保3文書」の閣議決定の撤回を強く求めます 歴教協常任委員会
●写真／表紙裏●北から南から─歴教協各県支部ニュース●568／86
●今月の動き／89●伝言板／90●読者のひろば／92●次号予告／94