歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
第74回全国大会のご案内 ⇒ 参加申し込み（5/1からです） 分科会レポート一覧（4/26現在）
お知らせ
- 声明 イスラエル・ハマスは即時停戦を
- 声明 教育の自由、教育課程編成の自主性を守り、子どもに寄り添う教育を
- 9月授業づくり講座のご案内
- ２０２４年６月講座 感想
- 「第22回日韓歴史交流シンポジウム」のご案内
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2024年8月号「新自由主義からの転換を探る」の読みどころ
「今だけ、カネだけ、自分だけ」という３だけ主義のもと、自己責任を押しつけ る新自由主義によって貧困・…
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2024年7月増刊号「出会い つながり ともにつくる 東アジアの世界」の読みどころ
近年の東アジア世界をみると、軍事的拡張や領土問題、核戦力などをめぐり、平 和を揺るがすさまざまな出来…
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育5月号（No984）‐特集 憲法が活きる選挙のために
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育3月増刊号（No982）‐特集 戦後80年 現代史を学び、授業を紡ぐ
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歴史地理教育1月号（No904）-特集 オリンピックの光と影 (2019-12-22)
購入希望はこちらから 特集 オリンピックの光と影 近代オリンピックの歴史と意義──国際政治・ナショナ…
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歴史地理教育12月号（No903）-特集 １００兆円超えのむこうに (2019-11-25)
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第１６回 １２月集会 憲法と教育の改悪を許さない！ (2019-11-22)
第１６回 １２月集会 憲法と教育の改悪を許さない！ 日時 １２月１４日（土） 午後６時１５分 会場…
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歴史地理教育１１月増刊号（No902）-歴教協第71回埼玉大会報告集 (2019-11-16)
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即位礼大嘗祭反対声明 (2019-11-09)
即位の礼・大嘗祭に反対し、天皇の政治利用を批判する 本年４月３０日に明仁天皇が…