歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
第74回全国大会のご案内 ⇒ 参加申し込み(5/1からです) 分科会レポート一覧(4/26現在)
お知らせ
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歴史地理教育8月号「ラジオ放送と大衆社会」の読みどころ
ラジオ放送開始から100年。ラジオは新聞や雑誌などのそれまでのメディアとどう違ったのでしょう。また、…
- 9月授業づくり講座のご案内
- 6月授業づくり講座のまとめ
- 7月増刊号の黒田論考には資料があります
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歴史地理教育7月増刊号(No987)‐特集 「ジェンダー平等をめざす社会科の学び」の読みどころ
ジェンダー平等の実現は、2015年の国際連合総会で採択されたSDGsの17の目標の1つです。いまや…
- 7月号渋澤論考には資料があります
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歴史地理教育7月号「 仏教から日本中世社会をみつめる」の読みどころ
日本の仏教界でいくつもの「改革」の動きがあった鎌倉時代。そこで生まれた新仏教」がさらに浸透していった…
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
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その他 (2000-02-27)
特別活動 身近にあった「戦争」を劇に (2024年11月号) 特別支援学級 モノ・コト・ヒト…
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公民 (2000-02-27)
・戦争の無い社会の作り方─考えることをやめない (2024年4月号) ・「ブラジル移民」「外国人労働…
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歴史 (2000-02-27)
・ヘイトスピーチのない社会を (2024年12月号) ・日本の近代産業を問い直す─近代の社会問題を通…
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地理 (2000-02-27)
・世界の暮らしの多様性を学ぶ (2024年7月号) ・沖縄を中学生とどう学んだか (2024年6…
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その他 (2000-02-27)
3~4年 琵琶湖の沖島、漁業と地場産業を考える(下) (2024年8月号) 3~4年 琵琶湖の沖島…