歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
お知らせ
- 日韓交流委員会通信 4月号
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総会アピール 憲法公布80年、学校・地域で国際法・憲法を学びあい進めましょう
1946年11月3日の日本国憲法公布から80年の今、憲法改悪の危機に直面しています。憲法改悪のメイ…
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声明 日本政府に、国連憲章、国際法違反のアメリカ・イスラエルのイラン攻撃に抗議し、停戦を求める
2026年2月28日アメリカ・イスラエルのイラン攻撃から4週間が経ちました。この攻撃で、イランの最…
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声明 戦争に繋がる憲法改悪に反対します
1946年11月3日の日本国憲法公布から80年の今、憲法改悪の最大の危機に直面しています。2月総選…
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歴史地理教育4月号「 人類の誕生から旧石器・縄文へ」の読みどころ
人類はいつ、どこで誕生し、どのような進化をとげたのでしょうか。そして、いつ、どのようなルートで日本列…
- 日韓交流委員会が通信をつくりました
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歴史地理教育3月増刊号(No997)‐特集 「日本国憲法誕生80年 憲法学習の発展を」の読みどころ
「みなさんは、憲法というものはどんなものかごぞんじですか。じぶんの身にかゝわりのないことのようにおも…
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
最近の投稿
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教科書検定 (2008-11-18)
石山久雄著 岩波書店 本体480円(税別) 2008年発行 &nb…
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公共 (2000-11-22)
・幸せは計れるのか─高校1学年功利主義の授業 (2024年12月号) ・コンピテンシーをペーパーテス…
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世界史探究 (2000-02-27)
・世界史探究」における「地球世界の課題」の取り組み─Google Ngram Viewer を用いて…
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地理探究 (2000-02-27)
・生徒の問いからつくる「クリエイティブ・ラーニング」型授業 (2025年5月号)
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日本史探究 (2000-02-27)
・近代の労働運動を学ぶ (2025年10月号) ・関東大震災虐殺一〇〇年―国紙・地方紙「社説」の比…

