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歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。

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お知らせ

2015年4月号（No. 833）特集遣唐使像を問い直す
【インタビュー】遣唐使研究の現在　田中史生大唐帝国が求めた日本の牛角─中国から見た遣唐使…
2015年3月号（No. 831）特集空襲ー空からの破壊と虐殺
上空のまなざし／地上の記憶─名古屋三・二五空襲をめぐって　西形久司多様化する空爆テク…
地理総合
・交通と通信技術の発達は私たちを「幸せ」にした？　（2024年11月号）・防災四コマ漫画で考える　…

機関誌「歴史地理教育」最新号

歴史地理教育7月号（No986）‐特集仏教から日本中世社会をみつめる

機関誌「歴史地理教育」増刊号

歴史地理教育3月増刊号（No982）‐特集　戦後80年現代史を学び、授業を紡ぐ

最近の投稿

歴史地理教育７月増刊号（No897）－社会科教育、この20年とこれから (2019-07-11)
　　購入希望はこちらから社会科教育、この20年とこれから Ⅰ　現代の…
『創られた明治、創られる明治―「明治150年」が問いかけるもの』 (2019-07-02)
（１）本書の題名　『創られた明治、創られる明治―「明治150年」が問いかけるもの』（２）出版社　…
『これならわかる天皇の歴史Ｑ＆Ａ』 (2019-07-02)
（１）本書の題名『これならわかる天皇の歴史Ｑ＆Ａ』（２）出版社　　大月書店（３）著者・編歴史教…
歴史地理教育７月号（No896）-特集・歴史学・民俗学と歴史教育の対話 (2019-06-24)
購入希望はこちらから特集　歴史学・民俗学と…
歴史地理教育６月号（No895）-特集・選挙で社会を変える (2019-05-24)
　購入希望はこちらから特集選挙で社会を変えるこれからの政治教育のために近藤孝弘実践記録／…