歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
お知らせ
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歴史地理教育11月増刊号(No902)-歴教協第71回埼玉大会報告集
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即位礼大嘗祭反対声明
即位の礼・大嘗祭に反対し、天皇の政治利用を批判する 本年4月30日に明仁天皇が…
- 声明 歴史の真実に 向き合うため、「表現の不自由展・その後」の展示 中止に抗議し 、再開を求めます
- 全国から717名が参加。第71回大会を成功させる(歴教協第71回埼玉大会報告)
- 憲法理念に反する天皇代替わり儀式に反対する声明
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埼玉大会は717名の参加を得て、充実した大会となりました。
8月3日から5日(現地見学は7日まで)の埼玉大会は、現地実行委員会や参加者 の協力を得て充実した大…
- 参加してよかった「歴史教育者協議会創立70周年のつどい」報告
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
最近の投稿
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6年生 (2000-02-27)
・みんなでつくる「平和」の学び (2025年10月号) ・蝦夷錦はどのように伝わったのか 実践の課…
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5年生 (2000-02-27)
・沖縄の人が大切にしているものは何?―「昆布」からたどった沖縄の歴史・文化・平和 (2025年12…
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中学年 (2000-02-27)
3年生 3年 劇でつなぐ『ぞうれっしゃがやってきた』 (2025年7月号) 3年 …
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生活科 (2000-02-27)
1年生 1年 歌や踊りを通して思いを寄せる子どもたち (2021年7月増刊号) 1年 …
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政治・経済 (2000-02-27)
・私は、ジェンダー平等社会に参画できる (2025年7増刊号)・“自分が動けば変わる”実感を大切に…

