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歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。

お知らせ

2015年5月号（No. 834）特集貧困・家族のゆらぎと向き合う
購入希望はこちらから変容する家庭と深化する貧困に向き合って　白鳥勲自分らしく輝くことのできる居場所…
2015年4月号（No. 833）特集遣唐使像を問い直す
【インタビュー】遣唐使研究の現在　田中史生大唐帝国が求めた日本の牛角─中国から見た遣唐使…
2015年3月号（No. 831）特集空襲ー空からの破壊と虐殺
上空のまなざし／地上の記憶─名古屋三・二五空襲をめぐって　西形久司多様化する空爆テク…
地理総合
・基本的人権である水資源から考えるパレスチナ問題　　（2025年２月号）・交通と通信技術の発達は私…

機関誌「歴史地理教育」最新号

歴史地理教育2月号（No995）‐特集日本農業の危機と食料問題

機関誌「歴史地理教育」増刊号

歴史地理教育11月増刊号（No992）‐特集戦後 80年の歴史に学び平和をきりひらく歴教協第76回東京大会報告集　

最近の投稿

024年歴教協東京大会～地域に根ざし、平和・人権・命をつなぐ～　暑い東京で、熱い報告と討議、笑顔と元気のあふれる大会報告 (2024-09-11)
９月号の徳永論考には資料があります (2024-08-26)
歴史地理教育9月号（No974）‐特集荘園の人びと (2024-08-23)
定価　850円（本体773円）購入希望はこちらから特集…
声明イスラエル・ハマスは即時停戦を (2024-08-09)
声明　教育の自由、教育課程編成の自主性を守り、子どもに寄り添う教育を (2024-08-09)