歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
2024年度 各地のブロック集会のご案内 (11/25現在)
第43回中間研究集会のご案内 申込フォーム
お知らせ
- 024年歴教協東京大会~地域に根ざし、平和・人権・命をつなぐ~ 暑い東京で、熱い報告と討議、笑顔と元気のあふれる大会報告
- 「高校歴史教育シンポジウム」のご案内
- 9月号の徳永論考には資料があります
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2024年9月号「荘園の人びと」の読みどころ
日本史の教科書には「寄進地系荘園」で皇族や摂関家、寺社が荘園 の寄進を受け、荘園が拡大するが、荘園整…
- 声明 イスラエル・ハマスは即時停戦を
- 声明 教育の自由、教育課程編成の自主性を守り、子どもに寄り添う教育を
- 9月授業づくり講座のご案内
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
最近の投稿
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2015年6月号(835号)日韓条約50年―未解決のこと (2015-05-25)
購入希望はこ…
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2015年5月25日に、歴史学関係16団体で「『慰安婦』問題に関する日本の歴史 学会・歴史教育者団体の声明」を出しました。 (2015-05-25)
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2015年5月号(No. 834)特集 貧困・家族のゆらぎと向き合う (2015-04-25)
購入希望はこちらから変容する家庭と深化する貧困に向き合って 白鳥勲自分らしく輝くことのできる居場所…
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小学校社会科地域学習指導ハンドブック―沖縄から北海道まで活かせる (2015-04-05)
本書の題名 小学校社会科地域学習指導ハンドブック―沖縄から北海道まで活かせる 出版社 フォー…
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資料で学ぶ日本史120時間 (2015-04-05)
本書の題名 資料で学ぶ日本史120時間 出版社 地歴社 著者 小松克己・大野一夫・鬼頭明…