歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
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お知らせ
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3月増刊号の渡邉論考・丸山論考には資料があります
渡邉論考の資料丸山論考資料
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歴史地理教育3月増刊号(No982)‐特集「戦後80年を見つめ、現代史の授業を紡ぐ」の読みどころ
2025年は、第二次世界大戦の終結から80年にあたります。この80年間、 世界とその中の日本は大きな…
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声明 軍学共同を一層推し進める日本学術会議の法人化に反対し、法人化法案の撤回を求めます
声明 軍学共同を一層推し進める日本学術会議の法人化に反対し、法人化法案の撤回を求めます …
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2025年3月号「現代の『棄民』政策を問う 福島 沖縄 能登」の読みどころ
原発事故の緊急事態宣言はいまも続き、25000人を超える帰還困難者の存在にも 関わらず原発の新規建設…
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2025年2月号「小中高の地理学習の可能性」の読みどころ
地理学習の内容には、地誌学習や空間認識だけでなく、現代の世界や日本で起きているさまざまな問題を子ども…
- 「歴教協第43回中間研究集会」報告
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2025年1月号「子どもの声が学校と社会をつくる」の読みどころ
子どもたち自身が課題に向き合い、周りの大人が子どもたちの声に耳を傾け、 ともに歩む取り組みが学校や地…
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
最近の投稿
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歴史地理教育3月号(No861)-特集 3・11をなかったことにさせない (2017-02-25)
購入希望はこちらから 特集 3・11 をなかったことにさせない 福島から伝えたいこと 大貫昭子 …
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「共謀罪」創設に反対する声明 (2017-02-21)
政府は、東京オリンピック・パラリンピックを口実に、「テロ等準備罪」(以下「共謀罪」)を今国会で創設…
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歴史地理教育2月号(No860)-特集・土偶と銅鐸 (2017-01-25)
購入希望はこちらから 特集 土偶と銅鐸 Q&A「縄文世界の土偶とその面白さ」 原田昌幸 Q&A「…
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歴史地理教育1月号(No859)-特集・未来をひらく子どもたち (2016-12-26)
購入希望はこちらから 特集 未来をひらく子どもたち 未来を生きる子どもたちをどう育てるか 山本政…
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歴史地理教育12月号(No858)-特集・農業だけでないTPP (2016-11-25)
購入希望はこちらから 特集 農業だけでないTPP Q&A「TPPってなに?」 滝口正樹・関原正裕…