歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
重要なお知らせ
第76回東京大会のお知らせ
お知らせ
-
2024年7月号「評価が困難!授業をどうする?」の読みどころ
観点別評価で学校現場は混乱している。しかし、新学習指導要領や 観点別評価が導入される中でも、学問の成…
-
2024年6月号「「『教育DX』で子どもの学びは?」の読みどころ
「1人1台端末」の導入と教科書・教材のデジタル化によって、子どもの学びと育 ち、教職員のしごとと学校…
- 声明 県立公園「群馬の森」(高崎市)の朝鮮人労働者追悼碑撤去に抗議する
-
2024年5月号「「人権とくらしを守る 日本国憲法 77年 」の読みどころ
昨年成立した改正入管法、LGBT理解増進法などを見ると、日本国憲法の 「人権を守る」という理念がない…
- 6月授業づくり講座のご案内
- 2024年授業づくり講座年間計画
-
4月号の山下論考の資料はこちらをご覧ください
「奈良県立橿原考古学研究所附属宅物館保有」保有 →こちらをクリック
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
最近の投稿
-
『創られた明治、創られる明治―「明治150年」が問いかけるもの』 (2019-07-02)
(1)本書の題名 『創られた明治、創られる明治―「明治150年」が問いかけるもの』 (2)出版社 …
-
『これならわかる天皇の歴史Q&A』 (2019-07-02)
(1)本書の題名『これならわかる天皇の歴史Q&A』 (2)出版社 大月書店 (3)著者・編 歴史教…
-
歴史地理教育7月号(No896)-特集・歴史学・民俗学と歴史教育の対話 (2019-06-24)
購入希望はこちらから 特集 歴史学・民俗学と…
-
歴史地理教育6月号(No895)-特集・選挙で社会を変える (2019-05-24)
購入希望はこちらから 特集 選挙で社会を変える これからの政治教育のために 近藤孝弘 実践記録/…
-
歴史地理教育5月号(No894)-特集・何かおかしいからはじまる人権の拡大 (2019-04-24)
購入希望はこちらから 特集 何かおかしいから はじまる人権の拡大 絵本で「本物」を子どもたち…