ようこそ

歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。

第77回滋賀大会のお知らせ ⇒　参加申込　レポート一覧
富士国際旅行社 ⇒ 宿泊案内

お知らせ

機関誌「歴史地理教育」最新号

歴史地理教育5月号（No999）‐特集 アメリカ発　食と健康が危ない

機関誌「歴史地理教育」増刊号

歴史地理教育3月増刊号（No997）‐特集 日本国憲法誕生80年 憲法学習の発展を

最近の投稿

  • 公民 (2000-02-27)
    ・ ・実社会の中にあるジレンマをもとに問いを生む　　（2025年12月号） ・死刑制度を考える　（2…
  • 歴史 (2000-02-27)
    ・地域の伝承を取り入れた日本古代史の授業　　（2025年11月号） ・福田村事件から生徒たちは何を学…
  • 地理 (2000-02-27)
    ・電車でＧＯ！その日のうちにどこまでいける？　（2025年10月号） ・「持続可能な社会（地域）の担…
  • その他 (2000-02-27)
    総合学習　公立小学校でのアイヌ語学習　（2025年12月号） ５・６年　キムチはなぜ辛い？―朝鮮学校…
  • ６年生 (2000-02-27)
    ・みんなでつくる「平和」の学び　　（2025年10月号） ・蝦夷錦はどのように伝わったのか　実践の課…