歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
- 全民研「オンライン学習会」のご案内
- 中国東北部の旅のご案内
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声明 軍学共同を一層推し進める日本学術会議の法人化に反対し、法人化法案の撤回を求めます
声明 軍学共同を一層推し進める日本学術会議の法人化に反対し、法人化法案の撤回を求めます …
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2025年３月号「現代の『棄民』政策を問う 福島 沖縄 能登」の読みどころ
原発事故の緊急事態宣言はいまも続き、25000人を超える帰還困難者の存在にも 関わらず原発の新規建設…
- １月授業づくり講座のまとめ
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2025年２月号「小中高の地理学習の可能性」の読みどころ
地理学習の内容には、地誌学習や空間認識だけでなく、現代の世界や日本で起きているさまざまな問題を子ども…
- 「歴教協第43回中間研究集会」報告
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育5月号（No984）‐特集 憲法が活きる選挙のために
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育3月増刊号（No982）‐特集 戦後80年 現代史を学び、授業を紡ぐ
最近の投稿
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埼玉大会は７１７名の参加を得て、充実した大会となりました。 (2019-08-10)
８月３日から５日（現地見学は７日まで）の埼玉大会は、現地実行委員会や参加者 の協力を得て充実した大…
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歴史地理教育８月号（No898）-特集・戦争を語り継ぐ (2019-07-19)
購入希望はこちらから 特集 戦争を語り継ぐ やんばるの少年兵…
- 参加してよかった「歴史教育者協議会創立７0周年のつどい」報告 (2019-07-16)
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歴史地理教育７月増刊号（No897）－社会科教育、この20年とこれから (2019-07-11)
購入希望はこちらから 社会科教育、この20年とこれから Ⅰ 現代の…
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『創られた明治、創られる明治―「明治150年」が問いかけるもの』 (2019-07-02)
（１）本書の題名 『創られた明治、創られる明治―「明治150年」が問いかけるもの』 （２）出版社 …