歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
- 024年歴教協東京大会~地域に根ざし、平和・人権・命をつなぐ~ 暑い東京で、熱い報告と討議、笑顔と元気のあふれる大会報告
- 「高校歴史教育シンポジウム」のご案内
- 9月号の徳永論考には資料があります
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2024年9月号「荘園の人びと」の読みどころ
日本史の教科書には「寄進地系荘園」で皇族や摂関家、寺社が荘園 の寄進を受け、荘園が拡大するが、荘園整…
- 声明 イスラエル・ハマスは即時停戦を
- 声明 教育の自由、教育課程編成の自主性を守り、子どもに寄り添う教育を
- 9月授業づくり講座のご案内
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
最近の投稿
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歴史地理教育9月号(No929)-特集 幕府はどうする? 内憂外患 (2021-08-20)
購入希望はこちらから 特集 幕府はどうする? 内憂外患 内憂外患と幕政改革 藤田覚 実践プラン/小学…
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【声明】政府及び日本維新の会による歴史事実を否定する動きと教科書への政治介入に抗議する (2021-08-19)
【声明】政府及び日本維新の会による歴史事実を否定する動きと教科書への政治介入に抗議する 政府は、4…
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2021年8月号特集 実践報告「高校世界史 アメリカ現代史の中のBLM運動」関連資料について (2021-07-29)
2021年8月号の特集の実践報告「高校世界史 アメリカ現代史の中のBLM運動」 (北條薫執筆)に関し…
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歴史地理教育8月号(No928)-特集 2021年から問う、世界現代史 (2021-07-29)
購入希望はこちらから 特集 2021年から問う、世界現代史 二〇二〇年代…
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新たな装いで現れた日本軍「慰安婦」否定論を批判する日本の研究者・アクティビストの緊急声明 (2021-07-17)
新たな装いで現れた日本軍「慰安婦」否定論を批判する日本の研究者・アクティビストの緊急声明 …