歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
- 2024年6月講座 感想
- 「第22回日韓歴史交流シンポジウム」のご案内
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2024年8月号「新自由主義からの転換を探る」の読みどころ
「今だけ、カネだけ、自分だけ」という3だけ主義のもと、自己責任を押しつけ る新自由主義によって貧困・…
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2024年7月増刊号「出会い つながり ともにつくる 東アジアの世界」の読みどころ
近年の東アジア世界をみると、軍事的拡張や領土問題、核戦力などをめぐり、平 和を揺るがすさまざまな出来…
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2024年7月号「評価が困難!授業をどうする?」の読みどころ
観点別評価で学校現場は混乱している。しかし、新学習指導要領や 観点別評価が導入される中でも、学問の成…
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2024年6月号「「『教育DX』で子どもの学びは?」の読みどころ
「1人1台端末」の導入と教科書・教材のデジタル化によって、子どもの学びと育 ち、教職員のしごとと学校…
- 声明 県立公園「群馬の森」(高崎市)の朝鮮人労働者追悼碑撤去に抗議する
機関誌「歴史地理教育」最新号
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最近の投稿
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歴史地理教育4月号(No923)-特集 藤原道長とその時代 (2021-03-19)
購入希望はこちらから 特集 藤原道長とその時代 摂関政治─道長の時代 古瀬奈津子 「この世をば」の歌…
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歴史地理教育3月増刊号(No922) (2021-03-05)
購入希望はこちらから あの日から10年 東日本大震災から未来をひらく Ⅰ 一〇年目のいま問われるもの…
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歴史地理教育3月号(No921)-特集 どうする?まったなしの地球環境 (2021-02-22)
購入希望はこちらから 特集 どうする?まったなしの地球環境 「脱炭素化」…
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歴史地理教育2月号(No920)-特集 「人種」から問う現代世界 (2021-01-19)
購入希望はこちらから 特集 「人種」から問う現代世界 アメリカ合衆国の刑罰と人種─歴史のなかのブ…
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初めてのオンラインでも大成功に終わった中間研究集会!! (2021-01-18)
1月10日(日)に「コロナ禍であらためて民主主義の課題を考える」というテーマで、第39 回中間研究…