歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
- 2024年6月講座 感想
- 「第22回日韓歴史交流シンポジウム」のご案内
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2024年8月号「新自由主義からの転換を探る」の読みどころ
「今だけ、カネだけ、自分だけ」という3だけ主義のもと、自己責任を押しつけ る新自由主義によって貧困・…
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2024年7月増刊号「出会い つながり ともにつくる 東アジアの世界」の読みどころ
近年の東アジア世界をみると、軍事的拡張や領土問題、核戦力などをめぐり、平 和を揺るがすさまざまな出来…
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2024年7月号「評価が困難!授業をどうする?」の読みどころ
観点別評価で学校現場は混乱している。しかし、新学習指導要領や 観点別評価が導入される中でも、学問の成…
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2024年6月号「「『教育DX』で子どもの学びは?」の読みどころ
「1人1台端末」の導入と教科書・教材のデジタル化によって、子どもの学びと育 ち、教職員のしごとと学校…
- 声明 県立公園「群馬の森」(高崎市)の朝鮮人労働者追悼碑撤去に抗議する
機関誌「歴史地理教育」最新号
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最近の投稿
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歴史地理教育2月号(No860)-特集・土偶と銅鐸 (2017-01-25)
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歴史地理教育1月号(No859)-特集・未来をひらく子どもたち (2016-12-26)
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歴史地理教育12月号(No858)-特集・農業だけでないTPP (2016-11-25)
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歴史地理教育11月増刊号(No857)歴教協第68回沖縄大会報告集 (2016-11-17)
購入希望はこちらから 歴史教育者協議会第 68 回沖縄大会報告集 大会テーマ 沖縄から安保と民主主…
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歴史地理教育11月号(No856)-特集・ちょっと待って!集団的自衛権 (2016-10-25)
購入希望はこちらから 特集 ちょっと待って! 集団的自衛権 集団的自衛権行使で旧日本軍がよみがえる…