歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
- 韓国の教育研究・授業実践を紹介します
- 「東アジアキャンプサポータ募集」のご案内
- 「治安維持法」に関する集会のご案内
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４月号の石橋論考には資料があります
こちらをクリック
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2025年４月号「古代の国際交流」の読みどころ
古代の中国や朝鮮の動向は、日本の国家形成に大きな影響を与えま した。それはどのようなものだったのでし…
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3月増刊号の渡邉論考・丸山論考には資料があります
渡邉論考の資料 丸山論考資料
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歴史地理教育3月増刊号（No982）‐特集「戦後80年を見つめ、現代史の授業を紡ぐ」の読みどころ
2025年は、第二次世界大戦の終結から80年にあたります。この80年間、 世界とその中の日本は大きな…
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育5月号（No984）‐特集 憲法が活きる選挙のために
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育3月増刊号（No982）‐特集 戦後80年 現代史を学び、授業を紡ぐ
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歴史地理教育12月号（No903）-特集 １００兆円超えのむこうに (2019-11-25)
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第１６回 １２月集会 憲法と教育の改悪を許さない！ (2019-11-22)
第１６回 １２月集会 憲法と教育の改悪を許さない！ 日時 １２月１４日（土） 午後６時１５分 会場…
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歴史地理教育１１月増刊号（No902）-歴教協第71回埼玉大会報告集 (2019-11-16)
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即位礼大嘗祭反対声明 (2019-11-09)
即位の礼・大嘗祭に反対し、天皇の政治利用を批判する 本年４月３０日に明仁天皇が…
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歴史地理教育11月号（No901）-特集・明の海禁政策と日本の「鎖国」 (2019-10-16)
購入希望はこちらから 特集 明の海禁政策と日本の「鎖国」 幕府の「鎖国」政策とその実態 木村直…