歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
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お知らせ
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9月号の東海林論考の追加資料について
標記のものはこちらをクリックしてください。 第１表 調査した復興小学校 図２
- ９月授業づくり講座のご案内
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社会科授業づくり講座 ６月講座感想
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7月増刊号の山嵜早苗論考の追加資料
7月増刊号の山嵜早苗論考の資料はこちらから →クリック
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６月号には追加資料があります
橋本論考の追加資料はこちらから 中條論考の追加資料はこちらから
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歴教協編『明日の授業に使える中学校社会科 地理［第２版］』（大月書店）
「明日の授業に使える中学校社会科」シリーズ第２版、最終巻となる「地理」が刊行となりました。 歴史・公…
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世田谷区史編さんにおける「著作者人格権の不行使」問題についての声明
歴史教育者協議会常任委員会は、現在国会でも議題にあがっている、世田谷区史編纂における「著作人格権の不…
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育5月号（No984）‐特集 憲法が活きる選挙のために
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育3月増刊号（No982）‐特集 戦後80年 現代史を学び、授業を紡ぐ
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ＮＯ‐ＮＯ ＢＯＹ 日系人強制収容と闘った父の記録 (2018-09-07)
著者 著者:川手 晴雄 出版社： KADOKAWA／角川書店 1,728 円…
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歴史地理教育9月号（No８８４）-特集・なぜ？ ポピュリズム、ナショナリズム (2018-08-27)
購入希望はこちらから 特集 なぜ？ ポピュリズム、ナショナリズム トランプ時代のアメリカ民主主義 …
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歴史地理教育８月号（No883)-特集・核の戦後 (2018-07-27)
購入希望はこちらから 特集 核の戦後 核兵器禁止条約と日本の役割 田中煕巳 ヒロシマ・ビキニそし…
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歴史地理教育７月増刊号（No882）-明治１５０年を問いただす (2018-07-08)
購入希望はこちらから 明治 150 年を問いただす Ⅰ 「明治一五〇年史観」を問…
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歴史地理教育7月号（No881)-特集・高校「社会科」の改変 (2018-06-23)
購入希望はこちらから 特集 高校「社会科」の改変 小中高の学習指導要領改定で教育はどうなるか 石…