歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
お知らせ
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2025年３月号「現代の『棄民』政策を問う 福島 沖縄 能登」の読みどころ
原発事故の緊急事態宣言はいまも続き、25000人を超える帰還困難者の存在にも 関わらず原発の新規建設…
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2025年２月号「小中高の地理学習の可能性」の読みどころ
地理学習の内容には、地誌学習や空間認識だけでなく、現代の世界や日本で起きているさまざまな問題を子ども…
- 「歴教協第43回中間研究集会」報告
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2025年１月号「子どもの声が学校と社会をつくる」の読みどころ
子どもたち自身が課題に向き合い、周りの大人が子どもたちの声に耳を傾け、 ともに歩む取り組みが学校や地…
- 11月号の高橋論考には資料があります
- 024年歴教協東京大会～地域に根ざし、平和・人権・命をつなぐ～ 暑い東京で、熱い報告と討議、笑顔と元気のあふれる大会報告
- ９月号の徳永論考には資料があります
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育1月号（No994）‐特集 世界の子どもたち その現実と希望をみつめて
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育11月増刊号（No992）‐特集 戦後 80年の歴史に学び平和をきりひらく 歴教協第76回東京大会報告集
最近の投稿
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2015年7月26日に、常任委員会として「政府与党の戦争法案強行採決に抗議する緊急声明」を出しました。 (2015-08-20)
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2015年8月号（No.838）特集-子どもたちと戦争を学ぶ (2015-07-25)
購入希望はこちらから&…
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2015年7月増刊号（No. 837）特集 第二次世界大戦終結・国連発足70年 (2015-07-10)
購入希望はこちらから Ⅰ 第二次世界大戦を再検討する …
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2015年7月号（No. 836）特集 富士山を学ぶー信仰･現実 (2015-06-25)
購入希望はこちらから特集 富士山を学ぶ─信仰・現実・浮世絵と富士山 大久保純一・富士禅定から御富士…
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６月２４日、記者会見に歴教協からも参加して、１４団体で「安保関連法案（戦争法案）に反対し、そのすみやかな廃案を求める 研究団体共同アピール」を発表しました。 (2015-06-24)
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